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Mostrando ítems 1-10 de 530
Educação musical e identidade: mobilizando o poder da cultura para uma formação mais musical e um mundo mais humano
(2006)
Este texto aborda as relações entre educação musical, identidade e cultura, com ênfase numa perspectiva que sugere a articulação entre os processos de educação musical escolar e não escolares. Defende-se um ensino
de música ...
VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 17 - Música. Ensino da música. Produção musicalPâmela Tamires Bezerra Ferreira da Silva - A vivência dos adolescentes e o rap do âmbito social ao escolar: entre aprendizagens e ensinamentos
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2018)
O passado presente na educação musical brasileira: uma análise do golpe
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-01)
Esta dissertação tem como objetivo discutir a educação musical no Brasil a partir da análise dos documentos do Sumário do Comunismo Internacional, produzidos durante o regime militar brasileiro, a fim de revisar o impacto ...
Avaliação das escolas públicas
(Ministério da Educação, Portal Domínio Público, 2016)
Crítica à contribuição das ciências sociais para a constituição da educação musical escolar no Brasil
(Florianópolis, 2018-06-21)
A educação musical escolar se constitui na história da educação em diálogo com o pensamento social e as Ciências Sociais. Utilizada pelas instituições educacionais majoritariamente como ferramenta de controle social, assume ...
Educação musical no primeiro estágio da educação infantil: um relato de experiência do ensino de música na escola regular
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2012)
This assignment aims to present an experience of teaching music i n early childhood
education, specifically with students in the Grade I which corresponds to the age
group of one to three years, in the ...
Música e Educação Escolar: contribuições da estética marxista e da pedagogia histórico-crítica para a educação musical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-08-10)
O tema geral a ser abordado na presente pesquisa é o ensino de música na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, o que corresponde ao estudo de uma educação musical propriamente escolar. Para esta corrente pedagógica ...