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Mostrando ítems 1-10 de 29
La transdisciplinariedad y la eco-formación: Preguntas preliminares desde una mirada estudiantil
(Universidad de Costa Rica, 2011)
La transdisciplinariedad y la eco-formación: Preguntas preliminares desde una mirada estudiantil
(2011)
Se aborda la relación entre la transdisciplinariedad y la eco-formación a partir de la información que
nos ofrecen los y las estudiantes que asisten a nuestras aulas, específicamente en los métodos y los
recursos que ...
Ecoformación en el Siglo XXI
(2015-05-11)
Juego de Arena y Escrituras de Sí: revelando los itinerarios ecoformativos de una profesora
(Universidad Politécnica Salesiana, 2018)
Plataforma logística catalizadora de papa - Plan parcial nodo de eco-formación logística de Tunja
(Fundación Universidad de América, 2019-02-05)
Para este caso se trabajará la ciudad de Tunja desde 3 puntos de vista: el abastecimiento, la educación y el medio ambiente. De acuerdo a lo investigado y analizado, el diagnóstico nos muestra fuertes problemáticas, como ...
Unidad piloto de formación y tecnología agrícola- nodo de eco-formación logística de Tunja
(Fundación Universidad de América, 2019-02-12)
Para Tunja se propone el desarrollo de un plan de renovación urbano, que se plantea como un nodo de eco-formación logística que gestione y consolide el territorio a partir de los diferentes sistemas, mejorando y perfeccionando ...
Eco formación del docente universitario y su modelo ecológico de la Universidad de Guayaquil
(Universidad Internacional del Ecuador, extensión Guayaquil, 2018)
Juego de Arena y Escrituras de Sí: revelando los itinerarios ecoformativos de una profesora
(2018-01)
Los estudios apuntan que el foco central que permea los cursos de formación de profesores está en una concepción esencialmente intelectual/conceptual. Por otro lado es necesario dar voz a este profesor en formación, con ...