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Mostrando ítems 1-10 de 33
Pasantía realizada en ESEBA S.A
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Argentina, 1998)
Pasantía realizada en ESEBA S.A
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Argentina, 1998)
Uma escola pública em particular: de “Nossa Casinha”-UNU à ESEBA -UFU
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilHistória, 2018)
Energy bands and Wannier functions of the fractional Kronig-Penney model
(Elsevier B.V., 2020-09-01)
Educação inclusiva em Uberlândia-MG: experiências de monitoria na ESEBA (2014/2015)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilHistória, 2018)
A organização do trabalho escolar na Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia no período de 1997 a 2003: dilemas, contradições e possibilidades
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Grupos de estudos de professores de Ciências: limites e possibilidades para a formação continuadaGroups of studies of science teachers: limits and possibilities for continuing education
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Olhares psicopedagógicos: desvendando concepções de aprendizagens de crianças, mães e professores da educação infantil da Eseba, em Uberlândia, Minas Gerais
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
O fórum de classe numa escola pública: significados e práticas direcionados à construção de uma coletividade
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Avaliação do medo infantil à assistência odontológica através de um método projetivo modificado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-23)
Enquanto uma grande maioria das crianças aceita o tratamento odontológico, algumas, devido ao medo e ansiedade, necessitam de uma abordagem mais criteriosa, exigindo que o odontopediatra recorra a técnicas de gerenciamento ...