Buscar
Mostrando ítems 1-7 de 7
Aspectos Percepto Motores e Cognitivos do Desenvolvimento de Crianças Com Síndrome de Down no Município de Vitória/ES
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFESMestrado em Psicologia, 2010-05-27)
Grande parte da literatura atualmente vigente afirma que o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down ocorre com atraso quando comparado com o de crianças com desenvolvimento neuropsicomotor típico. Ao mesmo tempo, ...
Shared Book Reading and Word Learning in Children with Typical Development and with Down Syndrome
Shared book reading is a resource for teaching vocabulary to preschool children. However, it is not known whether this resource is effective among children withDown Syndrome (DS). This study focused on the learning of ...
Análisis de errores presentados por adultos iletrados a lo largo de un programa computarizado para la enseñanza de lectura y escritura
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2016-06)
La tipología de los errores presentados por los niños en la adquisición de la lectura y la escritura ha sido ampliamente examinada. El análisis de errores permite inferir fuentes de control del comportamiento durante el ...
Análise dos erros apresentados por adultos iletrados ao longo de um programa informatizado de ensino de leitura e escrita.
(Universidad Católica de Colombia, 2015-01-01)
La tipología de los errores presentados por los niños en la adquisición de la lectura y la escritura ha sido ampliamente examinada. El análisis de estos errores permite inferir fuentes de control del comportamiento durante ...