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A intuição intelectual em Schelling : da intuição de si mesmo à intuição da natureza
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
La ciencia en Kant y en la actualidad: algunas consecuencias filosóficas
(Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires, 2006-12)
¿Qué podemos conocer? (Was können wir wissen?) es la primera de las preguntas fundamentales que formuló Kant. Pero él se ocupó no sólo del qué, sino también del cómo del conocimiento y lo hizo de modo tan contundente, que ...
La Teoría Pura del Derecho
(Universidad de Costa Rica - Colegio de Abogados y Abogadas de Costa Rica, 2014)
La metafísica schellingniana del yo absoluto como “una ética a la Spinoza”
En el presente trabajo examinaremos el primer escrito del joven Schelling de 1795, Vom Ich als Princip der Philosophie oder über das Unbedingte im menschlichen Wissen, a la luz de la intención programática de desarrollar ...
La metafísica schellingniana del yo absoluto como “una ética a la Spinoza”
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
Liberdade e determinismo na arte trágica em Schelling
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de FilosofiaPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
Modelos epistémicos. Una ruta en la praxis investigativa
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2022-01-15)
Este ensayo pretende establecer una aproximación a algunos de los modelos epistémicos existentes en los procesos de investigación, a partir de las relaciones entre la epistemología, la investigación y las teorías del ...
Epistemic models a route in the research praxisModelos epistémicos. Una ruta en la praxis investigativa
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2022)
Modelos epist?micos. Una ruta en la praxis investigativaEpistemic models a route in the research praxis
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
Desarrollo de un modelo de evaluación de gestión del conocimiento para las Unidades de Relaciones Internacionales de las Instituciones de Educación Superior del Eje Cafetero
(Universidad Nacional de ColombiaManizales - Administración - Maestría en AdministraciónDepartamento de AdministraciónFacultad de AdministraciónManizales, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2021)
El objetivo de este trabajo final de maestría es desarrollar un modelo de evaluación de gestión del conocimiento para las unidades de Relaciones Internacionales de las Instituciones de Educación Superior del Eje Cafetero.
La ...