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Mostrando ítems 1-10 de 40
O que sabem as crianças que aparentemente não aprendem? explorando competências cognitivas em crianças com dificuldades de aprendizagem escolar
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Compreensão de textos por adolescentes surdos: o estabelecimento de inferências de previsão
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantesAcademic achievement: comparative analysis by gender and student perception
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 2014)
Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantes
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 2014)
Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantesAcademic achievement: comparative analysis by gender and student perception
(Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014)
A participação da família como fator de influência no rendimento escolar de estudantes do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
This project aimed to determine whether there is a relationship between family involvement and academic performance of elementary school students. For this the records of a group of 30 students of the 5th year of elementary ...
Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantes
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 2014-03-01)
This paper discusses the results of an investigation of academic achievement by gender and student perception of the expectations of their teachers. 120 students from the 5th year of primary education municipal public ...
Melhoria do desempenho discente: análise de uma unidade com desempenho insatisfatório
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
A participação da família como fator de influência no rendimento escolar de estudantes do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A participação da família como fator de influência no rendimento escolar de estudantes do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)