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Mostrando ítems 1-10 de 119
Entendendo os diferentes: influência de fatores contingenciais e dos estilos de aprendizagem no desempenho acadêmico de discentes do curso de Ciências ContábeisThe Influence of contingent factors and Learning Styles in Academic Performance of Accounting students
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de Ciências ContábeisPrograma de Pós-Graduação em Ciências ContábeisUEMMaringá, PRCentro de Ciências Sociais Aplicadas, 2018)
Variáveis socioeconômicas e desempenho acadêmico
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências Contábeis, 2017)
Determinantes do desempenho acadêmico: uma análise das faltas associadas ao rendimento dos estudantes do Curso de Graduação em Ciências Contábeis da UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNCiências Contábeis, 2015)
Preparação da instituição para o ENADE: importa?
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências Contábeis, 2019)
Stress e desempenho acadêmico na pós-graduação stricto sensu em Ciências Contábeis no Brasil
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ciências Contábeis, 2017)
Impacto da percepção dos discentes sobre as disciplinas iniciais de contabilidade no desempenho acadêmico
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências Contábeis, 2021)
Influência do desempenho acadêmico na percepção de justiça no ambiente de aprendizagem: um estudo com alunos do curso de Ciências Contábeis em universidades federais mineiras
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-05-24)
The present study had as general objective to look for evidences that allow to identify the relationship between the academic performance of graduation students in accounting sciences and their perception of justice, ...
Determinantes do desempenho discente no ENADE em cursos de Ciências Contábeis
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Ciências ContábeisContabilidade FinanceiraUFU, 2016)