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Curriculum and the MST: knowledge conflicts and strategies in the production of subjectsCurrículo e MST: conflitos de saberes e estratégias na produção de sujeitos

Ribeiro, Vândiner; Paraíso, Marlucy Alves (FACED - UFRGS, 2015)

Currículo e MST: relações de poder-saber e a produção da "subjetividade lutadora

Vandiner Ribeiro (Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-02-28)

This thesis has as object of research the curricula of two schools of the Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): one from a camp and another of a settlement to analyze the subjectivation processes at work in ...