Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 140
Educação patrimonial: experiência aplicada para o município de Santiago - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2020-01-06)
The work entitled “Heritage Education: an applied experience for the city of Santiago - RS” discusses heritage education as a possibility of educational action to be developed in schools, with the purpose of informing and ...
Patrimônio cultural de Rio Pardo/RS: a educação patrimonial como mediadora dos conflitos entre o tombamento e a salvaguarda patrimonial
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2017-01-23)
This work of research and analytical study aimed to investigate the historical material cultural heritage of the city of Rio Pardo / RS to, from the existing reality, gather, list and organize subsidies in order to propose ...
Impregnant formulation to the preservation, protection and consolidation of wood heritage assets
(Romanian Inventors Forum, 2018-12)
The protection of cultural heritage is an integral part of the world´s material wealth. The cultural heritage, movable and immovable, together with the natural environment, represents values that contribute to the education ...
A prática da educação patrimonial em arquivos: a experiência do Arquivo Histórico de Porto Alegre
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2011-10-22)
Presents the activities undertaken by the Heritage Education Historical Archives of Porto Alegre Moysés Vellinho (AHPAMV). Aims to describe and analyze the activities of the institution and compare them with the theory of ...
Leitura das potencialidades patrimoniais do município de São Gabriel – RS
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus São Gabriel, 2019)
Programa de educação patrimonial aos usuários da Biblioteca Setorial do Centro de Educação da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBRHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural, 2014-06-04)
The careless way some users Sector Education Center Library (BSCE) deal with material that is placed at their disposal highlight the urgent need to put in place a Heritage Education Program (PEP) with actions to raise ...
Pesquisa bibliométrica sobre heritage assets na contabilidade pública
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-02-11)
Este estudo tem o objetivo de avaliar as perspectivas de solução, nos próximos 10 anos,
para o problema que envolve o tratamento contábil dos heritage assets, bens públicos tangíveis
e intangíveis que possuem atributos ...
Educação patrimonial e o ensino de história na cidade de Santa Maria - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2020-11-16)
The study of heritage education in the teaching of history is justified as the
conception of cultural concepts linked to the idea of socially produced identity
values, seeks to reflect on the meaning of cultural, material ...
O souvenir como elemento de valorização da memória e do patrimônio cultural da Universidade Federal de Santa Maria
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2020-05-14)
This work aimed to review cultural heritage, heritage education and souvenirs, aiming to reflect the
importance of recognizing, valuing and preserving the heritage of the Federal University of Santa Maria,
in the ...
Escola e museu: a relação entre educação e patrimônio cultural, em Vila Cruz/RS, geoparque Quarta Colônia
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2022-08-12)
In the course of its history, the humanity has built several heritage, both material and
immaterial. Postponed to the next generations as an inheritance, these heritage constitute
memory and identity of the social groups ...