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Mostrando ítems 1-10 de 11
BELÉM COMO METRÓPOLE CULTURAL E CRIATIVA DA AMAZÔNIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE CULTURA DE BELÉM
(Programa de Pós-Graduação em Economia - UFPA, 2019)
O engenho criativo da Mussuca : desenvolvimento e cultura no campo negro de Laranjeiras, Sergipe
(Pós-Graduação em ComunicaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2020)
O ensino da capoeira na educação infantil: relações sociais e emocionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-03)
Conflitos observados na Educação Infantil revelam a necessidade dos educadores refletirem o contexto social e o emocional. Sendo assim, a presente pesquisa de natureza qualitativa, objetivou analisar o ensino da capoeira ...
Construção de conhecimento na extensão universitária em segurança alimentar e nutricional
(2018-01-22)
A extensão de modo ideal promove a interação transformadora entre a universidade e outros setores da sociedade. A construção de conhecimento realizada nessa interação segundo a perspectiva da segurança alimentar e nutricional ...
No Caminho para uma Gestão Criativa: A Percepção dos Gestores da Economia Criativa sobre suas Experiências
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Administracao, 2017)
As utopias nos processos de libertação na America Latina
([s.n.], 1995)
Ações lúdicas e suas contribuições aos processos de aprendizagem e de desenvolvimento integral dos alunos de Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-01-25)
O foco deste estudo foi a investigação sobre os conceitos e práticas pedagógicas de ações lúdicas nos cursos do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio - ETIEM de uma instituição da Rede Federal de Ensino localizada no ...
O ensino de ciências em escolas multisseriadas na Amazônia ribeirinha: um estudo de caso no Estado do ParáEducation of sciences in schools multiseried in the marginal Amazônia: a study of case in the State of Pará
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2011)