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Mostrando ítems 1-10 de 509
Programa de educação familiar continuada em linguagem: orientações a pais de crianças com atrasos globais do desenvolvimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-28)
Crianças com atrasos globais do desenvolvimento têm importantes déficits no desenvolvimento da linguagem, necessitando de apoio terapêutico e educacional globalizado, com o envolvimento da família. Observa-se, no entanto, ...
Programa de educação familiar continuada em linguagem: orientações a pais de crianças com atrasos globais do desenvolvimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-28)
Crianças com atrasos globais do desenvolvimento têm importantes déficits no desenvolvimento da linguagem, necessitando de apoio terapêutico e educacional globalizado, com o envolvimento da família. Observa-se, no entanto, ...
Diretividade materna e socialização de crianças com atraso de desenvolvimento
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2000-12-01)
Diretividade materna é, com freqüência, descrita como conceito uniforme na literatura e tem gerado inúmeras discussões quanto às suas implicações no desenvolvimento infantil. Este trabalho objetiva verificar a presença de ...
Diretividade materna e socialização de crianças com atraso de desenvolvimento
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2000-12-01)
Diretividade materna é, com freqüência, descrita como conceito uniforme na literatura e tem gerado inúmeras discussões quanto às suas implicações no desenvolvimento infantil. Este trabalho objetiva verificar a presença de ...
Programa de educação familiar continuada em linguagem: orientações a pais de crianças com atrasos globais do desenvolvimento
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Estimulação precoce: análise de habilidades funcionais de crianças com atraso no desenvolvimento sensório-motor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009)
Programa de orientação e preparação de pais para a estimulação de crianças com atraso no desenvolvimento motor: pais - agentes da estimulação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009)
Análise da interação entre as estimuladora e as crianças com atraso de desenvolvimento em ambiente estruturado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
Este trabalho integra o Projeto de Extensão Universitária – “ Programa de Educação de Pais e de Estimulação junto à criança com atraso de desenvolvimento” e tem como objetivo analisar a interação entre as estimuladoras e ...
Diretividade materna e socialização de crianças com atraso de desenvolvimento
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014)