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Mostrando ítems 1-10 de 536
Brincando no sítio: crianças, cultura material e passado na Amazônia
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2020)
Água na Amazônia paraense: território educativo de crianças
(Produção independente, 2022)
Culturas infantis e a documentação pedagógica: saberes culturais regionais das crianças da Amazônia amapaense
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 02-12-2020)
The present study centered in the educational researchers field, discuss the pedagogical documentation in the early childhood education regarding the regional cultural knowledge of the children of Amapá. In this sense, it ...
GT grupos vulneráveis e direitos humanos: foco em crianças, adolescentes e mulheres: relato terceira reunião de trabalho
(Centro de Estudos em Sustentabilidade (FGVces), 2016)
A partir da matriz de impactos e vulnerabilidades previamente mapeados, o grupo de trabalho planejou o processo de formulação das diretrizes em quatro grandes temas: avaliação de impacto em direitos humanos; aprimoramento ...
1º Fórum Integrador: roda temática direitos humanos e grupos vulneráveis: crianças, adolescentes e mulheres
(Centro de Estudos em Sustentabilidade (FGVces), 2016)
Em Belém, durante o mês de agosto, a iniciativa reuniu representantes dos sete grupos de trabalho temáticos, além de dezenas de novos participantes, para apresentação das primeiras propostas e ferramentas práticas desenvolvidas ...
A prática de adoção de crianças indígenas no final do século XIX: o caso dos Apurinã
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2016)
Resumo das discussões: grupos vulneráveis e direitos humanos: crianças, adolescentes e mulheres
(Centro de Estudos em Sustentabilidade (FGVces), 2016)
Um grande empreendimento pode trazer impactos adversos vivenciados pelas populações do entorno enquanto violências, perdas, prejuízo e/ou danos que violam direitos humanos com maior ocorrência histórica a determinados ...