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Mostrando ítems 1-10 de 1119
CRIAÇÃO E COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO EM EAD
(UFRGS, 2011)
Autoanálise dos processos criativos de Nácar (2020) e Vólpora (2021)
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCAC - COORDENADORIA DE ASSUNTOS COMUNITARIOSUFMGStricto Sensu, 2021)
O ensino da informática básica a distância: uma proposta de criação de cursos modulares.
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002)
Criação e gestão da aprendizagem contextualizada nas organizações utilizando a telemática
(Florianópolis, SC, 2012)
Contextos múltiplos na dança
(UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a DistânciaBrasil, 2016)
Neste módulo faremos uma viagem por vários ambientes onde poderemos atuar com Dança. Obviamente, pela abrangência dessa área de conhecimento, não daremos conta de tudo. Porém, abordaremos contextos mais comuns, entre eles ...
Sistema e método para criação de imagens em perspectiva geradas por um algoritmo exponencial negativo.
(Instituto Nacional da Propriedade Industrial, 2018)
A presente invenção se refere a um sistema para criação de imagens em perspectiva que inclui: um novo método para transformar coordenadas globais tridimensionais (3D) em coordenadas de tela bidimensionais (2d) usando um ...
50 anos da UFS: criação do CESAD
(Diretoria de Editoração, Comunicação Institucional e Produção Audiovisual (DECAV)UFS, 2019)
Laboratório de música e processos coreográficos
(UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a DistânciaBrasil, 2017)
Neste módulo, propomos estudos e atividades sobre a relação da Música com a Dança por meio de processos coreográ cos. Vamos nos aproximar de diferentes saberes e entendimentos acerca da temática proposta. En m, ao acessar ...