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Mostrando ítems 1-10 de 7197
Guías para la aplicación con carácter experimental de los contenidos minimos del ciclo básico : Ciencias Físico-Químicas
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
La evaluación de los trabajos prácticos de laboratorio de Química Orgánica II en contexto de bimodalidad
(2021-11-24)
La evaluación de los Trabajos Prácticos de
Laboratorio (TPL) de Química Orgánica II (3° año,
Farmacia y Bioquímica) se realizó con una
Evaluación Integradora (Evainteg) escrita que
contenía pruebas/preguntas de diferentes ...
Guias Normativas, temáticas descriptivas y practicas : Biologia I
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
Instrucciones para el desarrollo de los programas de Ciencias biológicas
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
Conocimiento didáctico de profesores universitarios sobre los trabajos prácticos de química inorgánica
(Asociación de Docentes en la Enseñanza de la Química de la República Argentina, 2016-12)
El modelo del conocimiento didáctico del contenido (CDC) resulta de utilidad para conocer las ideas y conocimientos que sobre un determinado tópico poseen los profesores. Dada la importancia que se le asigna a la práctica ...