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Planeamiento de una secuencia de clases con estrategias de enseñanza-aprendizaje para desarrollar los niveles de comprensión lectora utilizando cuentos de Edgar Allan Poe con alumnos de cuarto grado de secundaria
(Universidad de Piura, 2014-06-12)
La investigación surge con la finalidad de ofrecer un conjunto de estrategias de enseñanza-aprendizaje que permitan optimizar los niveles de compresión lectora en estudiantes de cuarto año de secundaria y; en consecuencia, ...
Una propuesta al debate sobre la concentración de medios en el Perú: el caso de la fusión del grupo El Comercio con el grupo Epensa
(Universidad de Piura, 2014-10-29)
Desde la asociación de Epensa con el Grupo El Comercio, agosto de 2013, se viene cuestionando sobre la existencia de concentración de medios en la prensa escrita en el Perú. La discusión forma parte de la agenda pública y ...