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A COMPREENSÃO RESPONSIVA EM AULAS DE LEITURAS - The responsive understanding in reading classes
(Revista Diálogos, 2017)
Letramento Literário no Ensino Médio: análise poética como prática dialógica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-07)
O objetivo desta pesquisa foi colaborar com um ensino de literatura, numa perspectiva de letramento literário, que promovesse: a) o gosto pela leitura literária;b) uma formação crítica e reflexiva; e c) a compreensão ...