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Mostrando ítems 1-10 de 211
Influencia de la estrategia centrada en la interactividad cognitiva – metacognitiva – textual en el desarrollo de la competencia argumentativa escrita en los alumnos del 5° Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Privada “Peter Norton” de Nuevo Chimbote, 2012.
(Universidad Nacional del Santa, 2017)
Modelo pedagógico problémico en el desarrollo de competencias argumentativas en la educación secundaria
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-03-28)
El presente trabajo de investigación Modelo pedagógico problémico de
competencias argumentativas en la educación secundaria, surge como respuesta
del problema del bajo nivel de desarrollo de competencias argumentativas ...
Influencia de la estrategia centrada en la interactividad cognitiva – metacognitiva – textual en el desarrollo de la competencia argumentativa escrita en los alumnos del 5° Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Privada “Peter Norton” de Nuevo Chimbote, 2012.
(Universidad Nacional del Santa, 2015)
La presente investigación aplicada se realizó con el propósito de determinar la funcionalidad de la estrategia centrada en la interactividad cognitiva — metacognitiva — textual en el desarrollo de Ia competencia argumentativa ...
Estrategias argumentativas para desarrollar la capacidad de juicio crítico, en el área de Historia, Geografía y Economía
(Universidad Peruana UniónPE, 2014-02-17)
El presente estudio tuvo la finalidad de mejorar mi práctica docente al aplicar técnicas argumentativas para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del 5to año de educación secundaria. Es un trabajo de ...
El debate como técnica para mejorar la competencia argumentativa
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
En un mundo en el que son constantes las controversias sobre diversos temas,
se exige argumentar una postura con convicción, respetando las normas básicas de
cortesía comunicativa. Frente a ello, es necesario preparar a ...
El debate como técnica para mejorar la competencia argumentativa
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2019)
La escritura colaborativa mediada por TIC para el desarrollo de la competencia argumentativa escrita
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2021)
Una de las mayores dificultades que presentan los estudiantes en secundaria es la composición de textos argumentativos escritos, la cual se ha visto agravada durante la educación a distancia debido a la pandemia por Covid-19. ...
La escritura colaborativa mediada por TIC para el desarrollo de la competencia argumentativa escrita
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2021)
Una propuesta de enseñanza para promover la competencia argumentativa en ciencias naturales, en el grado séptimo de educación básica secundaria de la Institución Educativa Simón Bolívar de Calima-Darien, Valle del Cauca.
(2018-05-23)
La enseñanza de las ciencias y en particular la promoción de la competencia argumentativa en el aula afronta serias dificultades, en cuanto a que los maestros centran su actividad en la transmisión de contenidos conceptuales, ...
Programa psicopedagógico para desarrollar la competencia argumentativa en estudiantes de la I. E. Secundaria “José Carlos Mariátegui” - Rioja, 2019
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2021)
La presente investigación tuvo dos objetivos generales. En primer lugar, explicar la racionalidad pedagógica del docente y los factores contextuales que ha condicionado el surgimiento del episodio crítico central. En segundo ...