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Pesadelo refrigerado: Cinema no século XXI

Kalil Auad, Pedro Henrique Trindade (Universidade Federal de Santa Maria, 2013)

Exércitos de bailarinos na minificção brasileira

Oliveira, Wendell Guiducci de (Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: Estudos LiteráriosUFJF, 2016)

VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 14 - Tecnologia, mídias e educação1. Adilson Gomes dos Santos - O papel das tecnologias nas novas educações2. Adriana Alves Novais Souza - Sociedade, educação e cultura: implicações da cultura midiática no espaço escolar3. Advanusia Santos Silva de Oliveira - Curso de educação física da UFS: um campo para contemplar o uso das TIC4. Aisha Kaderrah Dantas Melo - Algumas leituras possíveis a respeito do discurso do jornal nacional sobre educação escolar5. Alane Regina Rodrigues dos Santos - Motivação dos alunos de EAD da disciplina estágio supervisionado do curso de administração pública da UFS6. Alessandra Conceição Monteiro Alves - Educação contemporânea e a web 2.0 no contexto sociológico7. Alexandre Meneses Chagas - A aprendizagem cooperativa nos grupos do Facebook8. Ana Elisabete Alves Santos Santana - Educomunicação: contributos de experiência com radiojornalismo on-line em Escola Pública de Aracaju9. André Luiz Sá de Jesus - Utilização da rede social Facebook para atividades no ensino médio em história: uma experiência complementar no estágio supervisionado no colégio de aplicação da UFS em 201310. Angelica de Fatima Piovesan - As relações entre o avanço tecnológico e a construção do professor da EAD11. Artemis Barreto de Carvalho - Webquest on line: uma metodologia virtual com tecnologia digital12. Bruno Alves Reis Nascimento - O uso do software livre na educação em Sergipe13. Caico Soares Amaral - Educomunicação e suas contribuições nas práticas do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID)14. Carla Verônica Albuquerque Almeida - A formação continuada como possibilitadora do aprender e ensinar em ambientes virtuais15. Carlos Alberto Silva Filho - Homem de ferro e transmídia: uma relação educacional16. Cleonice Maria de Lima Oliveira - Deficiência intelectual, prática pedagógica sócio-histórica e letramento digital17. Clésia Maria Hora Santana - Formação continuada de professores em mídias: oportunidade de atualização profissional18. Cristiane da Cunha Nascimento - A utilização de dispositivos móveis nas aulas de química contribui ou atrapalha?19. Daniele Major Ferreira dos Santos - Usos e contributos da internet e literacia informacional para formação acadêmica dos alunos de jornalismo da UNIT20. Daniele Santana de Melo - Laptop educacional: no contexto da aprendizagem móvel21. Danielle de Souza Silva - O computador como recurso didático no contexto educacional22. Dean Lima Carregosa - Alguns aspectos da formação de professores de matemática para a “escola multimídia”23. Diego Eufrasio da Silva - Aplicação de novas tecnologias na disciplina de matemática24. Edilberto Marcelino da Gama Neto - Pensar, fazer e compartilhar: a construção colaborativa entre aluno e professor no Facebook25. Elaine dos Reis Soeira - ATividade docente de tutores a distância: reflexões sobre o habitus profissional26. Elbênia Marla Ramos Silva - Formação para mídias: estudo sobre a matriz curricular das licenciaturas da Universidade Federal de Sergipe (UFS)27. Emanuele dos Santos Teles Tavares - A compreensão leitora em língua espanhola na plataforma moodle através do curso de espanhol instrumental (CEI)28. Fabio Gomes Rocha - Implantação da educação online no SENAI Sergipe29. Gersivalda Mendonça da Mota - O fazer da tutoria em EAD: desafios e papéis30. Gisela Reis de Gois - O uso da rede social Facebook e a sua relação com a autonomia do aprendiz de língua estrangeira (inglês) do projeto PIBIX/UFS31. Guilherme Borba Gouy - Não somos invisíveis: as novas tecnologias a serviço da educação32. Hebert Gomes de Oliveira - Formação de professores na contemporaneidade: entre redes, fluxos e coletivos de aprendizagens33. Jacqueline Felix da Silva - Novos cenários para o desenvolvimento de habilidades e estratégias de aprendizagem no século XXI: um estudo de caso com o jogo ikariam34. Jocilene Lima Barbosa - Tecnologia assistiva: um olhar sobre as tecnologias para pessoas com deficiência35. Joice Lima Santana - A invasão no ambiente escolar: o cyberbullying36. Jonatas Ribeiro Marques Barbosa - Novos contextos e velhos desafios para a prática docente com a inserção das tecnologias: um estudo de caso na Escola Municipal José Antônio dos Santos-Lagarto/SE37. Jonathas Fontes Santos - Linguagem digital nas escolas SESC de Sergipe: análise da proposta pedagógica da educação infantil e suas implicações38. José Gomes da Silva - A lousa digital interativa e a magia na sala de aula contemporânea39. Jose Marcos de Oliveira Cruz - Subjetividade e aprendizagem no contexto da cibercultura40. José Wagner dos Anjos - Ensino da geografia com uso da tecnologia41. Josemeire Machado Dias - Entrelaçando possibilidades de aproximação das tecnologias dos sujeitos da aprendizagem: as experiências do projeto notas de aula42. Josete Bispo Ribeiro - Conhecimento por simulação e segurança pública: o role playing game (RPG) by moodle como tecnologia educacional para desenvolvimento de competências profissionais43. Josivan dos Santos Moura - Tecnologias a “la carte”: ciborgue, homem -44. Juliana Santos Xavier - Tecnologia assistiva: recurso de acessibilidade para o deficiente visual45. Kaio Eduardo de Jesus Oliveira - História, paradigmas e a inserção do prouca na rede municipal de ensino de Aracaju-SE46. Laís Thiele Carvalho de Souza - Construção de objetos educacionais: uma experiência dos alunos do Colégio Estadual Raimundo Mendonça de Araujo47. Laura Ramos Estrela - Educação e filosofia em preciosa de Lee Daniels48. Leilane Lima Sena de Andrade - Uma analise da vilania de Lord Farquaad e a educação visual no cinema de animação49. Lucas Berto da Silva - A importância da informática no ensino público: propostas de inclusão digital em diversas disciplinas do ensino regular no Colégio Estadual Professora Glorita Portugal, São Cristóvão – SE50. Luiz Amaro Ribeiro - A divulgação científica e o conceito de campo científico de Bourdieu51. Maikelly de Oliveira Nabuco - Possibilidades na exploração do blog e Facebook no ensino de língua inglesa (PIBIX/UFS)52. Marcela Santos de Almeida - Reflexões sobre a relação entre tecnologia e práticas de ensino de ciências53. Marcelo da Silva Machado - O professor como mediador no controle social do orçamento da educação em mediapolis54. Marcos Jorge - Tecnologias de informação e comunicação e as urgências da educação brasileira55. Maria Conceição da Silva Linhares - Palavra: categoria mediadora da comunicação e do conhecimento56. Maria Elze dos Santos Plácido - Educação, ciência e tecnologia na sociedade contemporânea57. Maria Francisca dos Santos Bruno - Tecnologia da informação e da comunicação a favor da educação58. Maria Isabel Andrade de Almeida Santos - Democratização do ensino[i] por meio da EAD59. Maria José dos Santos Sacramento - Ciência, tecnologia e sociedade (CTS): a utilização de objetos virtuais de aprendizagem no ensino do conhecimento científico60. Maria Patricia Vieira Martins Lima - Tecnologias da informação e comunicação (TIC´s):trabalho escolar e processo de ensino-aprendizagem61. Marinalva Batista dos Santos Neves - Formação docente continuada e acervo digital62. Mario Cesar Pereira Oliveira - Refletir: educomunicação, drogadição e interdisciplinaridade63. Mirelly Laiane de Araújo Barbosa - A utilização da televisão como suporte metodológico no processo ensino-aprendizagem64. Nívea Maria Fraga Rocha - Desafios na formação de professores: a inserção das TIC65. Ozéas Péricles Silva Damasceno - Incorporação das tecnologias de informação e comunicação a serviço da construção do conhecimento66. Rita de Cássia Amorim Barroso - Resultados parciais do projeto: reconstruindo a história das tecnologias - Nexos e contextos sociais e educacionais67. Robério Pereira Barreto - Dispositivos móveis digitais e os desafios ao modo clássico de ensino-aprendizagem de escrita e leitura on-lines68. Rômulo Henrique Andrade Silva - A TV na escola: entre a tradição e a modernidade69. Sara Ingrid Borba - Educação a distância e o aluno virtual como sujeito da aprendizagem70. Shirleide Araujo Bezerra - O papel do professor-tutor para aprendizagem dos alunos de EAD71. Silvano Messias dos Santos - A integração das TICs nas práticas docentes no curso de pedagogia da UNEB/campus XVII: possibilidades para o ressignificar das aulas expositivas72. Socorro Aparecida Cabral Pereira - O contexto da cibercultura e a emergência dos ambientes virtuais de aprendizagem73. Sofia Hardman Côrtes Quintela - O papel da voz como mediador no acesso ao conhecimento através de audiolivros e livros falados74. Taiane Barbosa Ferreira - Mediação pedagógica por tecnologias digitais75. Tais Rocha Ribeiro - Dispositivos móveis: potencializando os espaços escolares76. Tales Bündchen Záccaro de Oliveira - Jogos de empresas e suas implicações no processo de qualificação profissional77. Tânia Maria Hetkowski - Tecnologias da informação e comunicação e o ensino de geografia: entrelaçando música e vídeo78. Tânia Regina Dias Silva Pereira - Registro e memória no portal da REDPUB: história das escolas da rede pública da Bahia79. Tatiana Ferreira dos Santos - Docência online: desvelando os desafios do curso de aperfeiçoamento em educação ambiental à distância80. Ualisson Nogueira do Nascimento - A expressividade de professores na facilitação do conhecimento via mídia81. Vania Batista de Souza - EAD: inovações e perspectivas no processo de ensino-aprendizagem82. Wanieverlyn de Lima Silva - O questionário como instrumento da pesquisa acadêmica universitária83. Zanoni Lopes do Carmo Carvalho - Educação matemática à luz das novas tecnologias: desafios e perspectivas

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

Integration Curriculum And Technologies And The Production Of Digital Narratives [integração Currículo E Tecnologias E A Produção De Narrativas Digitais]

De Almeida M.E.B.; Valente J.A. (, 2012)

V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 9 - Tecnologia, mídias e educação1. O uso das mídias como suporte para a prática educativa - Albano de Goes Souza, Elvira Maria Portugal Pimentel Ribeiro, Luan Barreto de Almeida, Solange Mary Moreira Santos2. A informática no desenvolvimento da comunicação em pessoas com paralisia cerebral - Alberto Dantas de Souza3. Perfil do AVA da Universidade Tiradentes: uma reflexão sobre o uso pedagógico das TIC - Alice Ângela Thomaz, Juliana Nascimento Pereira Vale, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto4. O uso das redes sociais como método alternativo de ensino para jovens: análise de três projetos envolvendo comunidades virtuais - Aline Lisboa da Silva, Eloy Santos Vieira, Henrique Nou Schneider5. Objetos de aprendizagem: mediação pedagógica na educação infantil - Aluska Silmary Fernandes Moraes, Maria Lúcia Serafim6. A influência da mídia televisiva na construção da identidade nacional em crianças - Ana Celma Dantas Lima, Dalila Xavier de França7. Educação e gestão do conhecimento: convergências e possibilidades - Ana Claudia de Sousa Fernandes, Ana Celeste da Cruz David8. Ensino de língua inglesa e avanços tecnológicos: um diálogo a partir dos gêneros textuais emergentes - Ana Karina de Oliveira Nascimento, Laudo Natel do Nascimento, Maria Amália Façanha Berger9. Geografias na blogosfera: apontamentos sobre forma e conteúdo dos blogs - Ana Karoline Coêlho de Cerqueira, Edna Telma Fonseca e Silva Vilar, Maria Francineila Pinheiro dos Santos10. Limites e possibilidades de disseminação das TIC: um olhar sobre o Projeto de Formação de Gestores Escolares na Bahia - Ana Licia S. Stopilha, Ana Celeste da Cruz David11. O computador no processo educativo das escolas públicas estaduais de Sergipe - Ana Paula Cavalcante de Oliveira12. Políticas públicas e gestão dos laboratórios de tecnologia educacional no estado de Sergipe - Ana Paula Cavalcante de Oliveira, Maria José Nascimento Soares13. As repercussões midiáticas sobre a lei 10.639/03 em Salvador-BA: uma análise sobre as implicações na práxis pedagógica - Anália de Jesus Moreira, Maria Cecília de Paula Silva14. As novas tecnologias e sua inserção no processo tradicional de ensino da educação: avanços, desafios e perspectivas - Anderson Teixeira de Souza15. Os percursos da divisão de tecnologia de ensino em Sergipe - Andréa Karla Ferreira Nunes, Miguel André Berger16. Recursos de proteção nas informações: tecnologia na educação e a segurança da informação - Antonio Aliberte de Andrade Machado, Suely Cristina Silva Souza, Sandra Andrea Souza Rodrigues17. Ensino superior, gestão de portais acadêmicos e interatividade - Antônio José Rodrigues Xavier, Maria Francisca Oliveira Santos, Ítalo Bruno de Souza Silva, Jairo Rafael Moreira Correia de Souza18. Linguagem discriminatória da propaganda comercial - Ariane Meneses Ribeiro, Jeane Andrade Gomes, Maria do Socorro Rocha, Denise Porto Cardoso19. Acervo iconográfico digital sergipano: ação educativa e organizadora no APES - Bruno Almeida de Oliveira20. Utilização da web 2.0 no ensino de química - Bruno Silva Leite, Marcelo Brito Carneiro Leão21. Trapiche virtual– modelagem geométrica e multimídia na construção de uma narrativa patrimonial - Carla Maria Furuno Rimkus, Janaína Cardoso de Melo22. A prática pedagógica permeada pelas TIC: possibilidades de interação - Carla Verônica Albuquerque Almeida, Jacqueline Márcia Leal da Silva23. O ensino a distância: uma nova realidade a ser enfrentada pelos professores - Carmen Regina de Carvalho Pimentel24. O ensino à distância e os processos de mediação na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Célia Maria de Araújo, Eugênia Maria Dantas25. A mídia televisiva e a construção de valores: a ótica de jovens do ensino médio no interior alagoano - Clésia Maria Hora Santana26. Tecnologia e educação a serviço do capital - Corina Prado Basílio, Carol Prado Basílio27. Cinema, colaboração e invenção como campos de atuação e resistência na formação de professores: a experiência do laboratório audiovisual cinema paraíso - Daniela Araújo, Monique Franco Daniela Araújo, Monique Franco28. Aperte play para os vídeos sobre educação ambiental - Daniele Santana de Melo, Vanderléa da Silva Cardoso29. O design de games e a prática docente: analisando algumas possibilidades - Danilo Lemos Batista30. Universidade e televisão universitária - Denise Cortez da Silva Accioly31. Professores e conhecimento digital: reflexões sobre identidade docente, escola e cibercultura - Eduardo S. Junqueira32. Aprendizagem colaborativa na EAD: intencionalidade ou casualidade? - Elaine dos Reis Soeira33. A importância da inserção das novas tecnologias no cenário educacional do século XXI: a análise de um livro didático de língua portuguesa - Elaine Maria Santos34. Estudo de análise: programa de educação e inclusão digital na formação continuada de agentes de saúde em Itabaiana e Ribeirópolis - Elbênia Marla Ramos Silva, Ronaldo Nunes Linhares, Valéria Pinto Freire35. Autonomia e dialogia na educação a distância: aproximações críticas - Eliana S. Romão, Maria Olivia de Matos Oliveira36. O uso de recursos informacionais na gestão escolar: um percurso investigativo - Elisabete Ferreira Soares37. EAD, dialogismo e os cenários secundários do uso da linguagem - Ester Mambrini38. Criando conteúdos digitais de aprendizagem para o ensino de física - Eudes Mata Vidal39. A formação continuada de professores/as da EJA: Moodle como recursos potenciais para ensino, pesquisa e extensão - Everton Ferrêr de Oliveira, André Kley, Patricia de Jesus Araujo, Patrícia Padial Kley40. Os desenhos animados na mídia televisiva: implicações para o imaginário infantil - Fabiana Sherine Ganem dos Santos, Glaucia Silva de Moura41. Estudo sobre o posicionamento do ser professora mediado pelo filme “mentes perigosas” - Fabrícia Teixeira Borges, Angélica de Fátima Piovesan, Lívia de Melo Barbosa, Amaurí Nunes de Souza42. Cultura e irracionalidade: a barbárie dança no ritmo do forró - Francisco Edmar Pereira Neto, Alex Lacerda Gomes Loiola, Luciana Martins Quixadá43. O movimento estudantil brasileiro: com a palavra, a imprensa. Trajetória e repercussões futuras - Geisa Nunes de Souza Mozzer, Alessandra Oliveira M. Vieira, Paulo Winícius Teixeira44. A intencionalidade educativa do programa escola aberta e sua credibilidade perante a comunidade escolar - Genalda Andrade da Silva, Maria José Nascimento Soares45. Tecnologias e interdisciplinaridade: a pretensão de instrumentalizar o cotidiano dos professores - Genivaldo Santos Lima46. Profissão professor: a influência da mídia na educação - Gersivalda Mendonça da Mota47. A formação continuada docente e a EAD no cenário da educação brasileira - Gisleide Alves da Silva, Clésia Maria Hora Santana, Márcia Donato Santana48. Ambiente virtual de aprendizagem: o caso do E-PROINFO - Givaldo Almeida dos Santos, Henrique Nou Schneider, Alessandra Conceição Oliveira49. Os desenhos animados na mídia televisiva: implicações para o imaginário infantil - Glaucia Silva de Moura, Fabiana Sherine Ganem dos Santos50. Olimpíadas RIO-2016: um estudo na mídia impressa sergipana - Guilherme Amorim de Moraes Cruz, Rodrigo Guimarães Pereira, Silvan Menezes dos Santos, Tamires Santos Oliveira51. Aprendizagem colaborativa na educação a distância: um por todos e todos por um?! - Handherson Leyltton Costa Damasceno52. O software “sistema de avaliação para a gestão de educação municipal”: seu perfil e vantagens - Heike Schmitz, Aílla Leal de Jesus Mascarenhas, Samantha Nunes de Oliveira Almeida53. Material didático do CESAD – UFS - Helena Raquel de Matos Brito Santos, Saulo de Matos Brito Santos, Tauane Oliveira Moura54. Redes sociais e jogos online uma combinação possível no campo da educação - Jacqueline Felix da Silva, Deise Juliana Francisco55. A escola do campo frente às novas tecnologias: limites e perspectivas - Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho, Alecrisson da Silva56. Educomunicação ambiental por web-rádio: uma breve reflexão - Jéssica Gonçalves de Andrade57. Sistema escolar – colegiado: uma experiência para monitoramento da atuação do colegiado escolar na rede de ensino do estado da Bahia - João Marciano de Sousa Neto, Andrea Liger da Silva, Ana Celeste da Cruz David58. A educação especial e o telejornal: surdos, closed caption e intérprete da libras - Jobson Luz dos Santos, Jaqueline Neves Moreira59. Tecendo fios de conhecimento na rede em processos de formação - Jocenildes Zacarias Santos, Luzia Maria Azevedo Brito60. Paisagem e meio ambiente: as imagens construídas pelos frequentadores dos parques urbanos de Goiania (GO) a partir do que é transmitido pela mídia local - Jorgeanny de Fátima R. Moreira, Clarinda Aparecida da Silva61. Prática docente e a utilização dos recursos tecnológicos TICs nos cursos de graduação da Faculdade de Sergipe – FASE - Jorgenaldo Calazans dos Santos, Lucas Souza Santos62. O Estado, as Políticas públicas e as Tecnologias - José Adailton Barroso Silva, Rita de Cássia Amorim Barroso63. Instrução programada versus texto dissertativo: uma análise comparativa da aprendizagem - Josefa de Abreu Aguiar, Alberto Valença L. de Lima, Zélia Jófili64. Tecnologias do conhecimento: software livre e transformação social - Josivan dos Santos Moura65. A “Caroça enfeitada” implantação e utilização do laboratório de informática da Escola Municipal Des. José Sotero V. de mello Rosário do Catete (SE) - Juarez Ferreira de Oliveira66. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nos processos de construção da prática docente: a utilização didática de recursos tecnológicos - Kamilla de Fátima Magalhães Peixinho, Maryana Barrêtto Pereira, Solange Mary Moreira Santos67. A produção narrativa das crianças no contexto das mídias: que histórias elas contam? - Karin Cozer de Campos68. Teoria x prática: os desafios do ensino de geografia na modalidade a distância - Katinei Santos Costa, Daniel Amador da Cunha Pires69. Filmes sobre professores na formação docente - Leíze Ruama Sena Carvalho Cunha, Lindsey Ferrari do Prado Moura, Ronaldo Nunes Linhares70. Blog: possibilidades para a prática compartilhada de saberes - Leonardo Matos Feitoza, Maria Conceição da S. Linhares71. A educação à distância no contexto da sociedade contemporânea - Leandro Xavier Cardoso, Priscila Alessandra da Silva72. Reflexões da práxis nos processos de produção do conhecimento em AVA - Luzia Maria Azevedo Brito73. A mídia nos percursos formativos da eja: diálogos e desafios - M. O Matos Oliveira, E. S. Romão74. A gestão escolar frente à inserção do computador e da internet na escola pública brasileira - Marcelino Carvalho de Brito Filho75. Leitores no mundo web: jovens internautas e sua relação com os textos virtuais - Márcia Donato Santana, Gisleide Alves da Silva, Mércia Donato Santana76. O Projeto REVIMAT: uma abordagem diferente para o estágio supervisionado em ensino de matemática - Marcos Denílson Guimarães, Nayara Jane Souza Moreira77. A educação e os novos padrões de desenvolvimento tecnológico - Maria Amália Façanha Berger, Rosilene Pimentel Santos Rangel78. Objetos de aprendizagem: uma experiência na formação de professores - Maria do Socôrro Dias de Oliveira, Thaise Marques de Mesquita, Elton Casado Fireman79. A educação a distância e a democratização do ensino - Maria Isabel Andrade de Almeida Santos80. Comunidades virtuais: contribuição na inclusão digital e social - Maria Lúcia Serafim81. Um estudo comprativo dos discursos pedagógicos de professores que atuam no ensino presencial e no ensino a distância - Maria Neide Sobral, Tauane Oliveira Moura82. Redes virtuais: espaço de encontros e desencontros entre professores e alunos - Martha Benevides da Costa, Lismara Ribeiro Macêdo83. O uso de uma comunidade virtual para aprendizagem de língua inglesa através da interação e colaboração - Maura Andrade Chagas84. Ensino de história e identidades locais - a compreensão a partir da religiosidade: uma experiência metodológica no ensino básico em passagem de Mariana - Michele Aparecida dos Santos Carneiro85. Avaliação de aspectos hipermidiáticos nos materiais didáticos para a educação a distância em rede - O. A. Mesquita, R. L. J. Pontes, Castro Filho86. Formação continuada: exigência formativa para o uso das TIC’s como ferramenta didática - Priscila Alessandra da Silva, Alessandra Conceição Monteiro Alves87. A inclusão digital do professor para integração das tecnologias digitais nos espaços educativos - Rafael André de Barros, Deise Juliana Francisco, João Aureliano. Emmanuelle Maria Correia88. Entre impressões de estudantes e professores: um estudo sobre o uso das TIC na formação inicial de professores nas universidades públicas em Santa Catarina - Rafael da Cunha Lara, Juliane Nacari Magalhães89. As novas tecnologias como estímulo às práticas pedagógicas inclusivas na educação infantil - Rafael da Cunha Lara, Juliane Nacari Magalhães90. TV educativa e mídia infantil - Raija Maria Vanderlei de Almeida91. Os múltiplos recursos tecnológicos no processo educativo do ensino da geografia - Raquel dos Santos Dias, José Renato de Lima92. O aluno da educação a distância em Sergipe - Raul Marques Neto Rejane Santos, Florisvaldo Silva Rocha93. As novas tecnologias na educação: desafios atuais para a prática docente - Renival Vieira de Freitas, Magneide S. Santos Lima94. Reflexões à cerca da aprendizagem do PROEJA-IFPA: os desafios das novas tecnologias de informação e comunicação, na perspectiva da integração curricular - Ricardo Afonso Ferreira Vasconcelos, Haroldo de Vasconcelos Bentes95. Educação e meios de comunicação social: reflexões sobre o papel do professor no uso dos meios de comunicação sociais no espaço escolar - Rita de Cássia Amorim Barroso, Ronaldo Nunes Linhares, Valéria Pinto Freire96. Performance transmídia - Rogério Mendes Liberal97. Mídias na educação: uma experiência no estágio supervisionado do curso de licenciatura em computação - Rosangela Maria Pinheiro dos Santos Fernandes98. Análise de usabilidade para ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso com o Moodle - Usability analysis for virtual learning environment: a case study with Moodle - Rosimeri Ferraz Sabino, Fabio Gomes Rocha, Marcelo Mancini, Pedro de Alcântara Braz Neto99. Como se trabalhar com textos musicais em recursos audiovisuais, no ensino de língua portuguesa - Ruan Carlos Teles de Araujo100. Sites de relacionamento como ferramenta de ensino - Saulo de Matos Brito Santos, Helena Raquel de Matos Brito Santos101. Mídia-educação e suas implicações na formação do sujeito: subversão a partir da educação física - Sérgio Dorenski D. Ribieiro102. Uma práxis com dvd/video: possíveis caminhos para um refazer pedagógico - Sílvia Patrícia Bezerra Rocha103. Considerações de gênero em torno das variações no trabalho e requisitos de qualificação no ambiente tecnológico de uma instituição pública estadual de Sergipe - Susana Rezende Lima104. Ambiente Moodle como apoio à aprendizagem na formação do engenheiro - Tânia Regina Dias Silva Pereira, Telma Dias Silva dos Anjos, Tatiana Dias Silva, Helenita Dias Silva105. Tecnologias e o ensino de inglês em uma escola pública: a experiência do uso da internet e de um blog como ferramentas de apoio - Tatiana Serra dos Santos106. Cinema e educação: reflexões sobre uma prática pedagógica - Valéria Fabiana S. Ferreira, Ana Nery J. Santos, Paula Mangieri de O. Cardoso, Mª Conceição da S. Linhares107. Profissão docente e tecnologias educacionais - Valéria Maria Santana Oliveira108. A informática na formação do técnico em agropecuária: um olhar sobre os arranjos produtivos locais - Vanderlei Freitas Junior, Gilson Cândido Santana, Sandra Barros Sanchez109. Tecnologia transformando o ensino à distância - Vanessa Aparecida Beleti de Lima110. Mídia, cultura digital e tecnossocialidade - Vinicius Silva Santos, Antônio Vital Menezes de Souza111. Televisão digital interativa: uma nova mídia com real capacidade de ligar o entretenimento à educação - Waltiglei Santos de Oliveira, Henrique Nou Schneider112. Hipermídia, autonomia e educação no ciberespaço - Wanderley da Silva113. A inclusão da Robótica na educação: Uma vivência Interdisciplinar no ensino da Física e da Matemática - Wanderson Gomes de Souza, Mainara Rodrigues Nóbrega

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 2 - Educação, sociedade e práticas educativas1. A AFETIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA - Brisiane Ribeiro Costa2. A ANALOGIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA - Bruna Cristina de França Silva; Josevânia Teixeira Guedes; Lenalda Dias dos Santos3. A APLICAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - Roseli Brito dos Santos4. A CONDIÇÃO FEMININA E O CUIDADO DE SI: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DE MULHERES NA CIDADE DE BREJÃO NA DÉCADA DE 50 - Rosa Maria Farias Tenório; Alexandre Simão Freitas5. A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO: UM DESAFIO PARA PROFESSORES E ESTUDANTES - Maria Eurácia Barreto de Andrade6. A CONTRIBUIÇÃO DE DOIS PERSONAGENS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DURANTE OS ANOS OITOCENTISTAS - Marcus Aldenisson de Oliveira; Lucas Ramos Dantas da Silva7. A CRIANÇA EM UM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL - Marlete Euná Brito de Melo; Evanilda de Brito Fonseca; Leitisomeire Brito de Lima8. A DIMENSÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS - Viviane Almeida Rezende9. A DISCIPLINA MATEMÁTICA NO CURSO COMPLEMENTAR DO ATHENEU SERGIPENSE - Suely Cristina Silva Souza; Andrea Maria dos Santos Matos; Antonio Aliberte de Andrade Machado10. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PERSPECTIVA DISCIPLINAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO - Emanuel Souto da Mota Silveira; Suellen Tarcyla da Silva Lima11. A EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA E OS ELEMENTOS DAS RELAÇÕES DE CONVIVÊNCIA NO AMBITO ESCOLAR - Maria da Conceição Barboza Fagundes12. A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NO BRASIL E EM SERGIPE NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX - Tarcisa Dias dos Santos Menezes13. A EDUCAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES OU PARA QUE AUSHWITZ NÃO SE REPITA: INDICAÇÕES PARA O CURRÍCULO ESCOLAR - Marília Menezes Nascimento Souza14. A EDUCAÇÃO EM ARAPIRACA ENTRE AS DÉCADAS DE 1940 E 1970 SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR PEDRO DE FRANÇA REIS: UMA ANÁLISE DO ENSINO TRADICIONAL E RIGOROSO QUE CONTRIBUIU COM O AVANÇO NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE ARAPIRAQUENSE - Simone Barbosa Santos15. A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NO SÉCULO XX: A REALIDADE BRASILEIRA E SERGIPANA DO ENSINO GINASIAL - Martha Suzana Cabral Nunes; Fabiano dos Santos Aragão16. A EJA E O MULTICULTURALISMO: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - Josinélia dos Santos Moreira17. A Escola Contemporânea: entre o controle e a disciplinarização - José Magno da Silva Rego Filho; Diogo Dehon de Andrade Borges; Livia Lima Lessa18. A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: RUMO À MOTIVAÇÃO - Ana Maria de Freitas Santos; Inalda Maria Duarte de Freitas; Jéssika Jackeline da Silva19. A Escola Horácio Hora - Alessandro Cardoso Ribeiro20. A ESCOLA NOVA E O CINEMA EDUCATIVO: EDUCAÇÃO PARA QUÊ? - Pablo Boaventura Sales Paixão; Rita de Cássia Amorim Barroso; Valéria Pinto Freire21. A ESCOLA VAI AO SHOPPING –RETRATOS FORMATIVOS DA CONTEMPORANEIDADE - Ana Carmita Bezerra de Souza22. A ESCUTA DO SABER-FAZER DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PELO PROFESSOR: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÃO SOCIAL - Poliana Marina Mascarenhas de Santana Magalhães23. A EVOLUÇÃO DA ESCRITA NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO PROJOVEM URBANO - Vandecy Farias Bezerra24. A EXPANSÃO DAS ESCOLAS EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS - INTERIOR DE ALAGOAS - dos anos de 1930 aos anos de 1950 - Josefa Adriana Cavalcante Ferro de Souza; Maria Luiza Maciel Ferreira25. A EXPERIÊNCIA DO DIÁLOGO NA ATIVIDADE ESCOLAR - Waldênia Leão de Carvalho26. A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: O PROGRAMA DE MATHEW LIPPMAN - Edney Menezes Nogueira27. A FORMAÇÃO DE IDENTIDADE POR MEIO DE SIMULAÇÕES EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA - Diogo Rafael Lemos Soares Cosme28. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A CIDADANIA: ALGUMAS REFLEXÕES - Magda Suely Pereira Costa29. A FORMAÇÃO DOCENTE E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: O PIBID-PEDAGOGIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ALAGOAS - Sandra Regina Paz da Silva; Ádson de Lima Silva30. A FORMAÇÃO EM ECONOMIA DOMÉSTICA NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE SÃO CRISTÓVÃO: CENAS PERCORRIDAS - Ana Carla Menezes de Oliveira; Carmen Regina de Carvalho Pimentel31. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: CONTRADIÇÕES, CONSTRANGIMENTOS E LIMITAÇÕES NA ESFERA DO PODER DE DECISÃO E PARTICIPAÇÃO - Neire Góes Ribeiro Bride32. A HISTÓRIA E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ATRAVÉS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA - Patrícia Batista dos Santos; Edney Menezes Nogueira33. A IMPLEMENTAÇÃO DO PIBID-MATEMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES - Rita Cinéia Meneses Silva; Sandra Pereira de Souza34. A INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVO NA ESCOLA ESTADUAL VICENTE DE MACHADO EM ITABAIANA- SE - GIRLAINE VANESSA COSTA ALMEIDA; Rosa Karla Cardoso Almeida35. A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: O caminho da profissionalização docente no Brasil - Jobeane França de Souza; Eliane Terezinha Farias Domingues36. A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM - Marisa Claudia Jacometo Durante; Janete Rosa da Fonseca; Flaviane Weiss Gonçalves37. A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA SUA EFETIVAÇÃO - Emerson Augusto de Medeiros; Giovana Carla Cardoso Amorim38. A LUDOPEDAGOGIA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: O PAPEL DO PROFESSOR NESSE CONTEXTO - Alissandra Cirilo Santos de Sobral; Marta Maria dos Santos39. A MÍSTICA: UM SABER PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NO CAMPO DO ESTÁGIO EM ASSENTAMENTOS - ANDRÉA FREIRE DE CARVALHO; CAMILA BOMFIM DE GOIS; MARIA JOSÉ NASCIMENTO SOARES40. A MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO E O CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE EM PERNAMBUCO - Paula Rejane Lisboa da Rocha41. A PEDAGOGIA ANTIAUTORITÁRIA EM CÉLESTIN FREINET - Mildon Carlos Calixto dos Santos; Ada Augusta Celestino Bezerra42. A PERIFERIA É O RESTO DO MUNDO: PROPOSTAS DE UM ENSINO DA GEOGRAFIA APROXIMADO AO COTIDIANO DO ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Josivando Félix da Silva43. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DA BAHIA - Jackson do Nascimento Rangel44. A PRÁTICA DA LEITURA NO CONTEXTO HODIERNO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Marcio Carvalho da Silva; Lauro Cruz dos Santos; Mara Rúbia da Conceição Ferreira45. A PRÁTICA DA PESQUISA PARA EDUCAR: FUNDAMENTOS E PRESSUPOSTOS - ELECI ADRIANO HENDGES; EDWILSON DANTAS DOS SANTOS46. A PRÁTICA PEDAGÓGICA E CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Marcos Batinga Ferro47. A QUESTÃO DOS VALORES NAS PRÁTICAS ESPORTIVAS DO JUDÔ E DA GINÁSTICA NAS SÉRIES FUNDAMENTAIS: UM OLHAR FAMILIAR - Fernando José Alves do Nascimento; Carla Souza Menezes do Nascimento48. A RECUSA POR MODELOS: A CIÊNCIA GEOGRAFICA NA PRODUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO - Luiz Carlos Tavares de Almeida; Carlos Anderson Nascimento49. A RELAÇÃO CONHECIMENTO PRÉVIO E CÍRCULO HERMENÊUTICO-DIALÉTICO: PERSPECTIVAS INICIAIS SOBRE O CONCEITO DE MEIO AMBIENTE - Rosangela Maria do Nascimento; Ricardo Ferreira das Neves; Diógenes Felipe Alves Silva50. A RELAÇÃO DE AUTORIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM - Isabela Marília Santana; Tatiana Celestino de Morais51. A REPRESENTAÇÃO DOS TÉCNICOS DO CREAS MARIA PUREZA SOBRE A REEDUCAÇÃO DO AUTOR DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER - Camila Monteiro da Silva Almeida; Maria Helena Santana Cruz52. A RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NO CAMPO EDUCATIVO ALAGOANO - Janine Oliveira Cardeal; Elione Maria Nogueira Diógenes53. A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: CONSEQÜÊNCIAS PARA PROFESSORES E ALUNOS - José Douglas Alves dos Santos; Aísha Kaderrah Dantas Melo; Alex das Chagas Rosa54. ABORDAGEM SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE UM JOGO EDUCATIVO - Maiane Nascimento Cruz; Mário André Trindade Dantas; Fabrícia Fraga Trindade55. ACORDO ORTOGRÁFICO: O QUE MUDOU COM AS NOVAS REGRAS FAZENDO ÊNFASE AO USO DO HÍFEN - Maria José Araujo Rosa; Edivania Santos Gonçalves Pitanga56. ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E MÉTODOS - Pollyanna Cristina Costa Nascimento57. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: ESTUDOS NACIONAIS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS NACIONAIS - Isa Regina Santos dos Anjos58. AMANHÃ VOCÊ CANTA COM A GENTE? - OS DIREITOS DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Giana Amaral Yamin59. ANÁLISE DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS ADOTADAS NUMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE ARACAJU-SE SEGUNDO UMA PERSPECTIVA PIAGETIANA - Vanessa Maria Silva Menezes; Thiago Batinga de Oliveira60. Apresentação e análise crítica: TV Escola e Salto para o Futuro - Elbênia Marla Ramos Silva; Liliam Paiva de Figueiredo; Lucas Cerqueira do Vale61. AS AULAS DE CIÊNCIAS COMO UMA PRÁTICA EDUCATIVA: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO. LA ESCUELA DE EDUCACIÓN LA CIENCIA COMO UNA PRÁCTICA: ENFOQUE SOBRE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL - Tacilene Luzia da Silva; Edna Silva Barreto62. AS CATEGORIAS CAPITAL E TRABALHO EM MARX E SUAS CONTRIBUIÇÕES AO MUNDO MODERNO E A EDUCAÇÃO: BREVES REFLEXÕES - Kelly Araújo Valença Oliveira; Ana Paula Silva de Almeida; Maria Cláudia Meira Santos Barros63. AS CONQUISTAS FEMININAS: LAURA AMAZONAS E A SUA CONTRIBUIÇÃO À SOCIEDADE SERGIPANA - Josineide Siqueira de Santana; Rosemeire Siqueira de Santana64. AS INTERAÇÕES DA ESCOLA COM A COMUNIDADE: REFLEXÕES SOBRE UMA TÉCNICA PARTICIPATIVA DE DIAGNÓSTICO - Heike Schmitz; Robinson Moreira Tenório; Samantha Nunes de Oliveira Almeida65. AS POSSÍVEIS RELAÇÕES EXISTENTES NAS PRÁTICAS DE LEITURA, PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NAS SALAS DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL - Deise Santos do Nascimento; Juçanã Francisco dos Santos66. AS PRÁTICAS DE ATENDIMENTO DO CENTRO DE REABILITAÇÃO NINOTA GARCIA. HISTÓRIA, CIÊNCIA, MEDICINA E EDUCAÇÃO (1962 – 1996) - Iadrelhe Souza de Oliveira67. AS PRÁTICAS EDUCATIVAS A SERVIÇO DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: PELA SUSTENTABILIDADE DA VIDA - Luciane Albernaz de Araujo Freitas; André Luis Castro de Freitas68. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS ESPECIAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS: UMA PERSPECTIVA DE DIREITO SOCIAL - SANDRA ARNALDO DE AMORIM LIMA; ALMIR BARBOSA OS SANTOS69. AVALIAÇÃO DA ORALIDADE DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Gisele Santana Gois70. AVANÇOS CONCEITUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA A PARTIR DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA - Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva; Juliana Laranjeira Pereira71. CADERNO PEDAGÓGICO “QUERO SERGIPE ALFABETIZADO”: LENDO E ESCREVENDO ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS NO ESTADO DE SERGIPE - José Genivaldo Martires; Isis Mota Rodrigues Dantas72. CINEMA E EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO:UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM OUTROS TEMAS DO ESPORTE - Fábio Luís Santos Nunes73. CLASSE POPULAR E A EDUCAÇÃO - Joelma Viana Almeida de Souza; Alberto Dantas de Souza74. COMO O (DES)ENCANTO DO PROFESSOR SE CONSTITUI NUM SINTOMA SOCIAL CONTEMPORÂNEO - Telma Lima Cortizo75. Comunidade e Africanidade na Capoeira Angola: jogo de muleekes entre a pequena e a grande rodas - Sara Abreu da Mata Machado76. CONCURSO DE REDAÇÃO: PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA DO PROGRAMA SERGIPE ALFABETIZADO (BRASIL ALFABETIZADO) - Isis Mota Rodrigues Dantas; José Genivaldo Martires77. CONHECENDO, CONVIVENDO E CONSERVANDO A BIODIVERSIDADE - Christiane Ramos Donato78. CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: CONCEPÇÕES PARA A TOMADA DE DECISÕES EM SALAS DE AULA - Rafaely Nascimento Lima; Marcos Paulo Fernandes de Almeida; Fernanda Alves Almeida79. CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO REVIMAT NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA - Gilberlania Pereira Santos80. CREPÚSCULO: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DA JUVENTUDE - Kléber Rodrigues Santos81. CULTURA ESCOLAR E O TRABALHO DOCENTE - Carmen Regina de Carvalho Pimentel; Ana Carla Menezes de Oliveira82. CULTURAS ESCOLARES NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX: O LIVRO NOÇÕES DE LITERATURA NACIONAL - Anselmo Guimarães83. CURRICULO UNIFICADO E SUAS INTENÇÕES IDEOLÓGICAS – UM ESTUDO DE CASO - Vânia Márcia da Silva Laurentino; Elione Maria Nogueira Diógenes84. DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO EM EJA: Experiência de uma formação animada pelo Projeto Sal da Terra - João Pessoa - Jeane Tranquelino da Silva; Maria Alda Tranquelino da Silva; Carlos Augusto da Silva Junior85. DESAFIOS E DIFICULDADES DOS ALUNOS SUPERDOTADOS - Jéssika Jackeline da Silva; Inalda Maria Duarte de Freitas; Ana Maria de Freitas Santos86. DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ATIVIDADES PRÁTICAS DO ENSINO DE BIOLOGIA - Aline Lima de Oliveira87. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES LAGARTO/SE - Rosana Rocha Siqueira; Maria Augusta Mundim Vargas88. DESLOCAMENTOS POR ENTRE OS TERRITÓRIOS DA DOCÊNCIA: SUBJETIVIDADES E ENCONTROS SINGULARES - Anthony Fábio Torres Santana; Aldenise Cordeiro Santos; Lívia Lima Lessa89. DESMISTIFICANDO AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE - Silvana Euzébio dos Santos90. DISCUTINDO AS DIFICULDADES DOCENTES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO - Eulina Maria Leite Nogueira; Adriana Francisca de Medeiros91. DIZERES INSTITUCIONALIZADOS NA FALA DOS ALUNOS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO - Alfredo Bezerra dos Santos92. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ENFOQUES, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES EM ESCOLAS DA CIDADE DO RECIFE - Joseane Maria do Nascimento; Zélia Maria Soares Jófili; Alexandro Cardoso Tenório93. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DIÁLOGO ENTRETEORIA E COMUNIDADES TRADICIONAIS - Mayra Cristina Lima Oliveira; Rosemeri Melo e Souza94. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DIVERSIDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS - Daniela de Jesus Lima95. EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ALAGOAS: PROBLEMATIZANDO A ESCASSA PESQUISA E MAPEANDO EXPERIÊNCIAS - Georgia Sobreira dos Santos Cêa; Camila Ferreira da Silva; Edilma José da Silva96. EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS AMBIENTAIS NO CONTEXTO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA-PA - Nádia Sueli Araújo da Rocha; Marcia de Oliveira Ribeiro97. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PEDAGOGO EM ORGANIZAÇÕES NÃO-GOVERNAMENTAIS - Valdilene Cardoso de Barros; Isabela Macena dos Santos; Ana Paula Lopes da Silva98. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS NUTRICIONAIS E CLÍNICO-EMOCIONAIS DE MULHERES EXPERIENCIANDO O ENVELHECIMENTO - Hugo José Xavier Santos; Rubens Riscala Madi; Cláudia Moura de Melo99. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O MÉTODO DIALÉTICO COMO PROPOSTA DE SUPERAÇÃO DO MODELO TRADICIONAL DE ENSINO - Lílian Adriana Almeida de Jesus100. EDUCAÇÃO FÍSICA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX E PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: CARACTERÍSTICAS DA PRÁTICA ESCOLAR - Elizabete Silva de Lacerda101. EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ESPAÇO ESCOLAR: É POSSÍVEL? - Crispiniano Sampaio Rebouças; Andréa Silene Alves Ferreira Melo; Ângela Clemente Bispo102. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DE CONSERVAÇÃO DE UM AFLORAMENTO FOSSILÍFERO NUMA ÁREA DE CAATINGA - Márcia Cristina Teles Xavier103. EDUCAÇÃO, DIREITO, CIDADANIA E MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA QUESTÃO DE ESTADO? - Damião Oliveira Santos; Leandro dos Santos; Sílvio Freire de Oliveira104. Educação, Estágio Obrigatório de Serviço Social e trabalho dos discentes - Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Maria Camila Guilherme Gomes; Rayane Gardênia Cardoso Santos105. EDUCAR PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES NO TRÂNSITO - Carla Rezende Gomes; Albany Mendonça Silva106. Ensino de Geografia: O Teatro como Prática Metodológica - Marcelo Costa Macedo; Vanilza da Costa Andrade107. ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO NA PERPECTIVA DA CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA ESCOLA OVÍDIO EDGAR DE ALBUQUERQUE - Everson de Oliveira Santos; Michelle Patrícia da Silva Pontes108. ESCOLA E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA LEITURAS HABERMASIANAS SOBRE O PROJETO DE MODERNIDADE E SOBRE A EDUCAÇÃO RACIONALISTA - RODRIGO PEREIRA109. ESCOLA EM CAMPO MINADO: BREVES REFLEXÕES SOBRE CULTURA E FORMA ESCOLAR EM AMBIENTES PRISIONAIS - Kátia Regina Lopes Costa110. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REALIDADES E DESAFIOS - Guilherme Amorim de Moraes Cruz; Girlaine Vanessa Costa Almeida111. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: EXPERIÊNCIA EM (RE) CONSTRUÇÃO NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO - Flávia Augusta Santos de Melo112. ESTRATÉGIAS DE LEITURA: CAMINHO PARA A COMPREENSÃO DE TEXTO E DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES - Marcia Donato Santana113. ESTRATÉGIAS E TÁTICAS DE ENSINO UTILIZADAS POR PROFESSORES NO COTIDIANO ESCOLAR: O CASO DO PROGRAMA ALFA E BETO - Daisinalva Amorim de Moraes114. Experiência vivenciada na disciplina Avaliação Educacional no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe - Carlos Alberto Vasconcelos; Rosangela de Souza Santos; Joseneide Nunes dos Santos115. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A CRECHE SUZIGREY SANTOS MORAIS - Djanira Ribeiro Santana116. FORMAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DO HOMEM: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA - Maria Luzirene Oliveira do Nascimento117. FORMAR PARA TRANSFORMAR: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO FORMATIVO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA TERRA - Camila Bomfim de Gois; Andréa Freire de Carvalho; Maria José Nascimento Soares118. GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: Tecendo algumas experiências do Estado do Tocantins - Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem119. GÊNERO NA ESCOLA: ANÁLISE DAS RELAÇÕES DISCRIMINATÓRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR - Daniela Santos Silva Soares; Renilfran Cardoso de Souza120. GESTÃO DEMOCRÁTICA EM SANTA LUZIA DO ITANHI: NOVAS PERSPECTIVAS - Juçanã Francisco dos Santos; Deise Santos do Nascimento; José Fernando Santos Valério121. GUSTAVO CAPANEMA E SUAS LEIS ORGÂNICAS: UM DUALISMO EDUCACIONAL NO ENSINO SECUNDÁRIO - Andrea Maria dos Santos Matos; Suely Cristina Silva Souza; Paula Regina dos Santos Matos122. HIP HOP: EDUCAÇÃO E LETRAMENTO EXTRAESCOLAR - Elenilma da Silva Moreira123. IMPRESSOS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: A REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DE SERGIPE (1953-1970) - Maria José Dantas; Márcia Terezinha J. Oliveira124. (IN)VISIBILIDADE(S) NA ESCOLA: SURGIMENTOS - OCULTAMENTOS NO A-CON-TECER EM SALAS DE AULA DO COLÉGIO MUNICIPAL DE IRECÊ-BA - Julio Bispo dos Santos Junior125. INSTRUÇÃO PÚBLICA NO SÉCULO XIX: RECORTE PRÉVIO DE ALGUMAS IDEIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MODERNAS VIVENCIADAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - Lucyana Sobral de Souza126. INTERAÇÃO SOCIODISCURSIVA E ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: DIÁLOGOS POSSÍVEIS - Caio César Costa Santos; Ozéias Pereira da Conceição Filho; Geralda de Oliveira Santos Lima127. INVESTIGAÇÃO SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO/UFS - Alessandra Pereira Gomes Machado; Marluce de Souza Lopes Santos128. LA CONSIDERACIÓN DEL SUJETO: ESLABÓN INDISPENSABLE EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACTUAL - ANGÉLICA RODRÍGUEZ MOLANO129. LA LECTURA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DE PERSPECTIVA INTERCULTURAL - Yamicela Torres Santana130. LEITURA E ESCRITA NUMA TURMA DE QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA INDÍGENA - Ana Paula Santos da Paz; Lílian Miranda Bastos Pacheco131. LEITURA NO CONTEXTO MATEMÁTICO: A COMPREENSÃO DOS ENUNCIADOS PROBLEMAS NA SALA DE AULA - Mércia Donato Santana; Marcia Donato Santana; Gisleide Alves da Silva132. LEMBRANÇAS DA “ATLÂNTIDA POTIGUAR” – MEMÓRIAS DA ANTIGA SÃO RAFAEL-RN - Francisco das Chagas Silva Souza133. LÍNGUA PORTUGUESA EM USO: TRABALHANDO COM AS MODALIDADES ORAIS E ESCRITAS - Maria Leônia Garcia Costa Carvalho; Geralda Oliveira Santos Lima134. LÍNGUA PORTUGUESA: INTERAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DO ENSINO COM GÊNEROS TEXTUAIS NUMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL SECRETÁRIO D E ESTADO FRANCISCO ROSA SANTOS, ARACAJU–SE - Iderlânia Costa Souza; Maria da Conceição Resende Sá Lima135. LÍNGUA, TEXTO E SENTIDO: UM ESTUDO SOBRE REFERENCIAÇÃO NOS TEXTOS DA EJA - Tatiana Celestino de Morais; Isabela Marília Santana136. MAPAS MENTAIS COMO REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO VIVIDO E PERCEBIDO - Aline Honorio Araujo da Silva Gomes; Maria Augusta Mundim Vargas137. MATIZES DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM DIÁLOGO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES - Maria Eurácia Barreto de Andrade138. MOVIMENTOS SOCIAIS, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA PASTORAL DO MENOR DE ALAGOINHAS - Ivonilda Ferreira de Andrade139. MULHERES NAS TROPAS ESCOTEIRAS: UM MOVIMENTO PARA PENSAR A CO-EDUCAÇÃO NO ESCOTISMO - Aldenise Cordeiro Santos; Lívia Lima Lessa; Anthony Fábio Torres Santana140. MUSEU DO HOMEM SERGIPANO (MUHSE): ABORDAGEM HISTÓRICA, DOCUMENTAÇÕES E AÇOES EDUCATIVAS - Nalison Melo Silva; Josefa Eliana Souza; Danielle Monteiro Souza141. NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: possibilidades e desafios no mundo globalizado - Eliane Terezinha Farias Domingues; Jobeane França de Souza142. NOTAS SOBRE PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA REVISTA NOVA ESCOLA - Luana Silva Bôamorte de Matos143. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E A EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - Jucélia Brasil Gomes de Oliveira144. O ATENEU DO SERTÃO: A TRAJETÓRIA DO GRUPO ESCOLAR CÍCERO BEZERRA NA SOCIEDADE GLORIENSE: (1963 A 1990) - Cacia Valeria de Rezende145. O ATO DE ESTUDAR: INTERFACES REVELADAS PELO ALUNO(A) DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO - Adriana Ponte146. O ATO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE FORMAR SUJEITOS AMBIENTALMENTE RESPONSÁVEIS - Carlos Anderson Nascimento; Luiz Carlos Tavares de Almeida147. O CONCEITO DE NÚMERO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES PRELIMINARES PARA O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA - Rosemeire Roberta de Lima148. O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO E A BUSCA PELAS UNIVERSIDADES: perspectivas pedagógicas e mitos sociais - Marisa Marchi Uchôa Espindola; Luciano Matos Nobre; Marcio José Fidelis Neri149. O CURSO DE TURISMO E SUA INTERFACE COM A CULTURA: AMBIGÜIDADE PEDAGÓGICA OU INSIPIÊNCIA CURRICULAR? - Janete Rosa da Fonseca; Marisa Claudia Jacometo Durante; Flaviane Weiss Gonçalves150. O DISCURSO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ITABAIANA SERGIPE - Carla Taciane Figueiredo; Isaac Tchikundama Liyale Sassoma; Neuma Rúbia Figueiredo Santana151. O ENSINO COMERCIAL EM ITABAIANA: A EXPERIÊNCIA DO CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE NA “ESCOLA TÉCNICA DE COMÉRCIO” - José Paulo de Andrade152. O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA A PARTIR DA FUNCIONALIDADE SÓCIO-COMUNICATIVA - Pedro Marcelo Rocha Fontes153. O ENSINO INFORMAL DO ORATÓRIO FESTIVO SÃO JOÃO BOSCO PARA FORMAÇÃO DE MENINAS POBRES EM ARACAJU (1914-1952) - Nadja Santos Bonifácio154. O ESCOTISMO ENQUANTO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: UM OLHAR A PARTIR DAS ASSOCIAÇÕES VOLUNTÁRIAS - Ricardo Rocha Rabelo155. O ESPORTE NA ESCOLA: DISCUSSÕES E POSSIBILIDADES EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIZAÇÃO - Silvan Menezes dos Santos; Cristiano Mezzaroba156. O ESTADO DA ARTE NOS ESTUDOS DOS SABERES DA PRÁTICA DOCENTE - Maria Claudice Rocha Almeida157. O ESTUDO DE GÊNEROS TEXTUAIS E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA NA INTERFACE TEXTO/CONTEXTO - Adriana Almeida Rezende Costa157. O FENÔMENO DO BULLYING ENTRE ESCOLARES DO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO EM ARACAJU/SE - Charles Vinicius Bezerra de Souza; Biancha da Silva Souza; Bruna Santos Evangelista158. O GÊNERO NOTÍCIA NA SALA DE AULA: TRABALHANDO COM A LÍNGUA MATERNA - Guaraci de Santana Marques; Flávia Oliveira Freitas159. O MOBRAL NO SERTÃO ALAGOANO: DAS HISTÓRIAS E MEMÓRIAS ÀS SÍNTESES POSSÍVEIS APÓS QUATRO DÉCADAS - Jailson Costa da Silva; Marinaide Lima de Queiroz Freitas160. PAPEL DA ESCOLA E DO EDUCADOR PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA: A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DE INDIAROBA/SE - Felipe Alan Souza Santos; Maria Benedita Lima Pardo161. O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AUTONOMIA NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - Maria Ivanilde Meneses de Oliveira; Kátia Soares Melo; Alexandro Pereira de Menezes162. O PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Javan Sami Araújo dos Santos; Edna Cristina do Prado163. O PROCESSO EDUCATIVO DE (RE) CONSTRUÇÃO CULTURAL DA COMUNIDADE DE ITAPUÃ NA CIDADE DE SALVADOR-BA - Débora Matos Maia164. O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO NA UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS - Joniely Cheyenne Moura Cruz; Ranúsia Pereira Silva dos Santos; Albilene Lins Santos165. O PÚBLICO E O PRIVADO NO PROCESSO EDUCACIONAL DO SÉCULO XX: UMA ABORDAGEM DA TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE ARAPIRACA - Maria Emiliana de Aquino Macedo; Maria Aparecida de Farias166. O SENTIDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DAS PRATICAS CORPORAIS PARA OS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS - Fábio Machado Pinto; Jaison José Bassani167. OFICINA PEDAGÓGICA COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA - Juliana Clara Maria da Costa; Joseane Maria do Nascimento; Genival Gomes da Silva Gomes168. OS PROGRAMAS E COMPÊNDIOS DE FILOSOFIA PARA O ENSINO SECUDÁRIO NO SÉCULO XIX (1856 – 1862) - Marcus Éverson Santos169. OS QUATRO PILARES: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI - Kátia Susi Alves Silva; Kelly Cristina Alves Silva170. OS SENTIDOS ANUNCIADOS: ENUNCIADOS CONSTITUINTES DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE - Diogo Dehon de Andrade Borges; Dinamara Garcia Feldens; José Magno do Rego Filho171. OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO ÀS PRÁTICAS AVALIATIVAS - Sérgio Luiz Lopes172. OS TESTAMENTOS SETECENTISTAS COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SERGIPE DEL REY NO SÉCULO XVIII - Eugênia Andrade Vieira da Silva173. “PARA SER UM EDUCADOR PERFEITO É NECESSÁRIO...” REPRESENTAÇÕES SOBRE O SUJEITO DOCENTE NOS PERIÓDICOS DA ESCOLA COMPLEMENTR DUQUE DE CAXIAS – 1932-1945 - Milena Aragão174. PARCERIA ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DA GESTÃO COMPARTILHADA - Maria D’Arc Alves Lopes175. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - Anderson Teixeira de Souza; Patrícia Francisca de Matos Santos176. PENSAMENTO EDUCACIONAL FREIREANO NA ENCRUZILHADA PEDAGOGIA DA ESCOLA NOVA - Ada Augusta Celestino Bezerra; Mildon Carlos Calixto dos Santos177. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS HABITANTES DE SÃO CRISTOVÃO, SERGIPE - Ana Paula Dantas Messias de Matos; Fabiana Silva Vieira178. PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS FLÁVIO DANTAS ALBUQUERQUE MELO - ROOSEVELT RODRIGUES DA COSTA; JÊNISSON ALVES DE ANDRADE179. Política de Educação: reflexões sobre as atividades dos estagiários de Serviço Social - Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Maria Camila Guilherme Gomes; Lorena dos Santos Machado180. PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FEMININA NO “COLÉGIO DAS FREIRAS”: ENSINANDO A VIVER NA FÉ - Rosemeire Marcedo Costa181. PRÁTICAS DE LEITURA: UMA POSSIBILIDADE DE PESQUISA - Marluce de Souza Lopes Santos; Alessandra Pereira Gomes Machado182. PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ESPAÇO NÃO FORMAL COM IDOSOS: uma possível atuação pedagógica - Joseval dos Reis Miranda; Maria Lúcia Santos Costa183. PRÁTICAS EDUCATIVAS INFORMAIS E IDENTIDADE CULTURAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MUSSUCA (LARANJEIRAS-SE) - Maria de Betânia Uchôa Cavalcanti Brendle184. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM ESCOLAS PÓLOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JOÃO PESSOA/PB: OS DESAFIOS DO CURRÍCULO PARA AS DIFERENÇAS - Adriana Santos de Souza; Carlene da Penha dos Santos; Ana Dorziat Barbosa de Mélo185. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO INTEGRADO DE EDIFICAÇÕES: ESTUDO DE CASO SOBRE A PRESENÇA DE LADRILHO HIDRÁULICO NO CENTRO DA CIDADE DE LAGARTO/SE - Bruna Fortes Santos; Rosana Rocha Siqueira; Tamires de Lima186. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DA DISCIPLINA TRABALHO DE GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR I E A RELAÇÃO PESQUISA-APRENDIZAGEM EM DESIGN GRÁFICO - Cássia Regina D´Antonio Rocha da Silva; Jaqueline Neves Moreira187. PRÁTICAS EDUCATIVAS: NOVAS POSSIBILIDADES COM A OFICINA DO FUTURO - Camilla Gentil Santana; Daniele Santana de Melo188. PRÁTICAS SIMBÓLICAS DO COTIDIANO ESCOLAR: FESTAS, DESFILES E PREMIAÇÕES NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS - Valéria Alves Melo Silva189. PROFESSOR E A ARITMÉTICA: ENSINAR E APRENDER NA PERSPECTIVA DOS CAMPOS CONCEITUAIS - Juliane dos Santos Medeiros; Rosemeire Roberta de Lima190. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA/AL - Tamiris de Almeida Silva; Aparecida Maria do Nascimento; Nael Ferreira de Macedo191. PROPOSTA E ANÁLISE INICIAL DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PLURALISTA PARA INTRODUÇÃO DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO - Janethe Patrícia Acuña Escalera; Silvia Gomes Passos192. QUEM APANHA NUNCA ESQUECE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A VIOLÊNCIA E A EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA ZONA NORTE DE ARACAJU - Jackeline Santos de Carvalho193. QUILOMBOS CONTEMPORÂNEOS: DIÁLOGOS ENTRE PASSADO E PRESENTE EM UMA PERSPECTIVA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA - Gleiciele da Silva Oliveira; Shagaly Damiana Araujo Ferreira194. RABISCOS DE ALUNOS: A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NESTE TIPO DE ESCRITA - Flávia Oliveira Freitas; Guaraci de Santana Marques195. RECICLAGEM NA ESCOLA: UMA AÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Rodrigo Mesquita de Jesus; Isabela Santos Correia; Tatiane Santos Silva196. REFLETINDO A CONSTITUIÇÃO DO BULLYNG E A PRÁTICA EDUCATIVA - Aline Stephanie Santos Alves; Iara Maria Campelo Lima197. REFLEXÕES ACERCA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO HOSPITAL - Adriana Rocha Fontes; Giovana Scareli198. REFLEXÕES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES EM SÃO PAULO (1889-1930) NO PROJETO REPUBLICANO - José Adailton Barroso da Silva; Janison Correia de Andrade Júnior199. REPRESENTAÇÕES DA CULTURA ESCOLAR E CULTURA MATERIAL EM SERGIPE: APONTAMENTOS INICIAIS - Maria do Socorro Lima200. REVENDO O PROJETO MORRO DO URUBU: AVALIAÇÃO E POSSIBILIDADES - Daniele Santana de Melo; Mônica Andrade Modesto; Ann Letícia Aragão Guarany201. SENTIDOS DE SUCESSO: TRAJETÓRIA E PRÁTICA DE DUAS PROFESSORAS DE INGLÊS EM ESCOLAS PÚBLICAS - Helena Beatriz Mascarenhas de Souza202. SEXO E ADOLESCÊNCIA: ANÁLISE DA EDUCAÇÃO SEXUAL EM JOVENS ESTUDANTES DE TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE - Ana Beatriz Garcia Costa Rodrigues203. TEORIA EDUCACIONAL, TEORIA PEDAGÓGICA E PROJETO HISTÓRICO PARA ALÉM DO CAPITAL - ROOSEVELT RODRIGUES DA COSTA; JÊNISSON ALVES DE ANDRADE204. TRANSCENDENDO A ALFORRIA NA SEZALA DO DIA A DIA: UMA ANALISE SOCIOAMBIENTAL NA COMUNIDADE DE BIRRUS EM TEOTONIO VILELA/AL - Esmeraldo Victor Cavalcante Guimarães; Fábio Luiz Pereira205. TRANSFORMAÇÕES NA AVALIAÇÃO OCORRIDAS DO USO DAS AULAS TEÓRICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Pablo Adriano de Amorim; Antônio Carlos Nogueira Santos; Edilson de Oliveira Santos Junior206. UMA ANÁLISE CRÍTICA/REFLEXIVA ACERCA DOS SUJEITOS ATENDIDOS PELO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA CIDADE DE ITABERABA-BA - Jurandir de Almeida Araújo207. UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO EM ARAPIRACA ENTRE AS DÉCADAS DE 1940 E 1960: A INDICAÇÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS ISOLADAS NUMA RELAÇÃO PATRIMONIALISTA DE PODER - Liliane de Oliveira Cardozo; Maria Aparecida de Farias208. UMA ANÁLISE DAS DIDÁTICAS DE ENSINO NAS AULAS DE GEOGRAFIA A PARTIR DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL OVÍDIO EDGAR DE ALBUQUERQUE, MACEIÓ-AL - Raqueline da Silva Santos; Gênesis Delfino das Chagas209. UMA BUSCA PELA SENSIBILIDADE E CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Markus de Lima Silva; Luiz Anselmo Menezes Santos210. V ENCONTRO DO MEIO AMBIENTE: UMA PRÁTICA EDUCATIVA PARA A SENSIBILIZAÇÃO DA IMPORTANCIA DA CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE CAVERNÍCOLA - Aline Garcia Alves Oliveira; Christiane Ramos Donato; Mário André Trindade Dantas211. VALORES HUMANOS NA DOCÊNCIA: uma análise a partir da EMMTC-SE - Deise dos Anjos Dória Bomfim; Ada Augusta Celestino Bezerra; Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite212. VIOLÊNCIA ESCOLAR: as diversas expressões da violência e as políticas de contenção nas escolas públicas municipais de Itaberaba - Meire Pereira Checa213. VIOLÊNCIA ESCOLAR EM ARACAJU: UM BREVE REGISTRO DA REALIDADE - Luciana Ramos de Oliveira Silva214. VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE SALVADOR - Meire Pereira Checa215. VIVENCIA DE ATIVIDADE DE CAMPO COM ALUNOS DO 6º ANO - Clarice da Rocha; Handresha da Rocha Santos216. VIVÊNCIAS NO CAMPO DA GESTÃO ESCOLAR: relato de experiência sobre a implantação do referencial curricular da educação básica em Alagoas - Vânia Márcia da Silva Laurentino; Elione Maria Nogueira Diógenes217. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS HABITANTES DE SÃO CRISTOVÃO, SERGIPE - Ana Paula Dantas Messias de Matos; Fabiana Silva Vieira

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

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