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A Educação do Campo e Pedagogia da Alternância no Centro Familiar de Formação por Alternância de Pinheiros-ES: Possibilidades pedagógicas de superação da fragmentação campo/cidade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-11)
O trabalho desenvolvido a seguir, surge dos desafios encontrados pela Educação do Campo e pela Pedagogia da Alternância, tendo como nosso campo empírico ou o objeto de pesquisa o Centro Familiar de Formação em Alternância ...
A Educação do Campo e Pedagogia da Alternância no Centro Familiar de Formação por Alternância de Pinheiros-ES: Possibilidades pedagógicas de superação da fragmentação campo/cidadeLa Educacion del Campo y la Pedagogia de la Alternancia en el Centro Familiar de Formacion en Alternancia de Pinheiros - ES: possibilidades pedagogicas de la superacion de la fragmentacion entre campo y ciudad
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A Educação do Campo e Pedagogia da Alternância no Centro Familiar de Formação por Alternância de Pinheiros-ES: Possibilidades pedagógicas de superação da fragmentação campo/cidade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)