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Mostrando ítems 1-10 de 1286
As figuras geométricas enquanto suporte para a aprendizagem em geometria: um estudo sobre a heurística e a reconfiguração
(2006)
Este texto trata da questão heurística das figuras geométricas para a resolução de problemas em
matemática no ensino fundamental. Refere-se, portanto, a uma operação de tratamento figural,
ou seja, a reconfiguração, ...
Aplicación del aprendizaje estratégico en el desarrollo de las capacidades geométricas
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015)
En Perú prevalece una didáctica proveniente de los paradigmas que se regulan por el modelo estimulo-proceso-salida, mejor dicho un esquema sistémico. Y se reproduce en las denominadas estrategias didácticas, como el ...
"Ingeniería didáctica" como metodología de enseñanza de cónicas en el desarrollo de capacidades geométricas para resolver problemas contextualizados de estudiantes de arquitectura
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2024)
El objetivo de la investigación es determinar de qué manera la aplicación de “ingeniería didáctica” como metodología de enseñanza de cónicas desarrolla las capacidades geométricas para resolver problemas contextualizados ...
Figuras Geométricas
(GilMaths, 2016)
Figuras Geométricas
(GilMaths, 2011)
Estrategias de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de capacidades geométricas de los estudiantes de 4.º grado de secundaria de la Institución Educativa José Pardo, Cusco, 2019
(Universidad Peruana UniónPE, 2021-11-29)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación de las estrategias de aprendizaje cooperativo mejoran el desarrollo de las capacidades geométricas de los estudiantes de 4° año de secundaria ...
El pensamiento creativo y los procesos cognoscitivos a través de las figuras geométricas
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Artes Plásticas, 2019)
"Ingeniería didáctica" como metodología de enseñanza de cónicas en el desarrollo de capacidades geométricas para resolver problemas contextualizados de estudiantes de arquitectura
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2024)
Aplicación de la neurociencias en el desarrollo de las capacidades fundamentales y específicas en el área de matemática de la educación básica peruana
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014-09-11)
Objetivos: Aplicar la Neurociencias en el aprendizaje de las figuras geométricas en el plano cartesiano. Material y métodos: Diseño correlacional y Cuasiexperimental. Diseño con post prueba únicamente, grupo de control y ...