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Mostrando ítems 1-6 de 6
Influencia de las técnicas de coordinación viso motora en el nivel de cacografía, en los estudiantes de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Quito Sur, zona 9, distrito 6, Pichincha, Quito, 2014-2015.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2016)
La presente investigación tiene como objeto superar el nivel de cacografía
en los estudiantes de segundo año de Educación General Básica en el
área de Lengua y Literatura, se apoya en el modelo de educativo del
constructivismo ...
La programación neurolingüística como método para mejorar la acentuación en los estudiantes de tercero del colegio Juan Luis Londoño de La Salle sede Usme
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2015)
COCAE: corpus cacográfico adulto del español de Costa Rica
(2013-12-09)
El Corpus Cacográfico Adulto del Español de Costa Rica(COCAE)constituye el primer objetivo cumplido del Proyecto No. 745-B2-A13 "Desarrollo de herramientas interactivas para el mejoramiento y certificación del español ...
COCAE: corpus cacográfico adulto del español de Costa Rica
(2013-12-09)
El Corpus Cacográfico Adulto del Español de Costa Rica(COCAE)constituye el primer objetivo cumplido del Proyecto No. 745-B2-A13 "Desarrollo de herramientas interactivas para el mejoramiento y certificación del español ...
La enseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico
(Universidad de Costa Rica, 2008)