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Mostrando ítems 1-10 de 6077
La radio comunitaria en Ayacucho: el caso de Radio Quispillaccta
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2015)
El presente trabajo de investigación titulado "La radio comunitaria en Ayacucho: El caso de radio Quispillaccta", tuvo como objetivo determinar la radio comunitaria y su contribuciÓn a la construcción de la ciudadanía en ...
Centro Artesanal para Cañar
(1989)
Abrir la atención primaria en salud a la participación comunitaria: una apuesta por la construcción de ciudadanía y la justicia sanitaria
(Medellín: Universidad de Antioquia, 2017)
Participación comunitaria en procesos de construcción social del territorio Caso: Centro Cultural Anfiteatro Cortijano
(Universidad de Chile, 2017)
El sistema social que prevalence en Chile está generalmente caracterizado con individualismo, desconfianza, sentido de inseguridad, etc., lo que ha tenido un impacto significativo en las comunidades urbanas de Santiago. ...
Mujeres artesanas solicitantes de refugio en el Alto Apure venezolano una apuesta para la construcción de paz local desde estrategias comunitarias no violentas
El propósito de este caso de estudio, desarrollado metodológicamente a partir de la cartografía social, es identificar y analizar las estrategias comunitarias no violentas propuestas por mujeres colombianas, ubicadas en ...
Supervisión de prácticas de intervención comunitaria como espacio de acompañamiento y construcción crítica. Experiencias desde la Psicología Comunitaria
(Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica, 2017)
Umañistas por el territorio: una experiencia investigativa y pedagógica hacia la construcción de una Educación Ambiental Comunitaria en la escuela
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con Enfasis en DDHH., 2016)
La radio comunitaria en el posconflicto. ¿Cómo implementar contenidos de educación y construcción de paz en las emisoras comunitarias?
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
La construcción cotidiana de un modelo pedagógico alternativo en educación indígena: entre la participación comunitaria y el uso continuo de la lengua indígena
(Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste, 2020)