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Concepciones sobre la ciencia y el aprendizaje en docentes de ciencias biológicas de la escuela secundaria. Un estudio en contextos de capacitación docente en el Partido de General Pueyrredón, Provincia de Buenos Aires
(2020-12-17)
En esta tesis se describen las concepciones sobre ciencia y aprendizaje en docentes de Biología que acceden a los cursos de capacitación docente estatales, en uno de los distritos más importantes de la Provincia de Buenos ...
FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS
(INPEAU, 2015)
Como entender la formación docente: Concepciones y perspectivas en ArgentinaCómo enter la formación docente: Concepciones y Perspectivas en Argentina
(Universidade Federal Fluminense Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2015-09)
El objetivo del artículo es comprender la formación docente bajo el enfoque de distintas concepciones que desde diversos supuestos y puntos de partida entretejen un complejo entramado de prácticas al interior de las aulas ...