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Mostrando ítems 1-10 de 832
Study on the performance of MERCOSUR Cultural in the actions of preservation of bibliographic documentary heritageEstudo sobre a atuação do MERCOSUL Cultural nas ações de preservação do patrimônio documental bibliográfico
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS), 2018)
Memory, heritage, national libraries and the construction of collective identityMemória, patrimônio, bibliotecas nacionais e a construção da identidade coletiva
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS), 2015)
Patrimonio bibliográfico en la biblioteca pública : memorias locales e identidades nacionalesBibliographic heritage in public libraries : local memories and national identities
(Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología EducativaGrupo de Investigación en Información, Conocimiento y SociedadPalma, España, 2017)
Lime in Cuenca (Ecuador): from patrimonial to matrilineal
(2022)
Through the case of Blanca Sinchi, the following analysis presents valuation criteria that have resulted in the invisibility of social actors and cultural patrimony (cultural heritage) elements, and some contradictions in ...
Análisis cuantitativo y estudio del fondo mexicano (siglos XVI al XVIII) del Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico EspañolQuantitative analysis of sixteenth to eighteenth century mexican book collections listed in the collective catalogue of spanish bibliographic heritage
(Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2011)
Educação patrimonial: experiência aplicada para o município de Santiago - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2020-01-06)
The work entitled “Heritage Education: an applied experience for the city of Santiago - RS” discusses heritage education as a possibility of educational action to be developed in schools, with the purpose of informing and ...
Preservação do patrimônio arquitetônico moderno de Santa Maria: o edifício da SULBRA
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2017-10-27)
This research emerged as a need to preserve Sulbra’s building, located in the downtown area of Santa Maria, in the State of Rio Grande do Sul. Such building is in the hands of the real state power, which intends to demolish ...
Patrimônio cultural de Rio Pardo/RS: a educação patrimonial como mediadora dos conflitos entre o tombamento e a salvaguarda patrimonial
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2017-01-23)
This work of research and analytical study aimed to investigate the historical material cultural heritage of the city of Rio Pardo / RS to, from the existing reality, gather, list and organize subsidies in order to propose ...
O souvenir como elemento de valorização da memória e do patrimônio cultural da Universidade Federal de Santa Maria
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Patrimônio CulturalCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2020-05-14)
This work aimed to review cultural heritage, heritage education and souvenirs, aiming to reflect the
importance of recognizing, valuing and preserving the heritage of the Federal University of Santa Maria,
in the ...