Buscar
Mostrando ítems 1-7 de 7
Bases para o desenvolvimento do jogo protagonizado na infância e a teoria de Elkonin: um estudo bibliográfico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-08)
A presente pesquisa refere-se a um estudo bibliográfico, tendo como objetivo geral: analisar aspectos conceituais da teoria de Elkonin, com vistas a refletir sobre as bases essenciais para o desenvolvimento do jogo ...
A teoria do jogo de Elkonin e a educação infantil
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2014-06-01)
This paper analyzes the Psychology of Play developed by D. Elkonin and his followers through examining the central theses of the cultural-historical theory. The goal is to identify elements that can support the organization ...
O jogo como atividade: contribuições da teoria histórico-cultural
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2009)
Neste artigo, analisamos o jogo protagonizado (jogo de papéis), buscando compreender o seu papel no desenvolvimento da criança e a sua relação com a organização do ensino na infância. Tendo a teoria histórico-cultural como ...
A teoria do jogo de Elkonin e a educação infantil
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2014)
A teoria do jogo de Elkonin e a educação infantilLa teoría del juego de Elkonin y la educación infantilElkonin's play theory and early childhood education
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2014)
O Espaço da brincadeira nos contextos pré-escolar e escolar de crianças de quatro a seis anos, no Brasil e em Portugal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-12-21)
O objetivo geral deste estudo foi de investigar como são produzidas as brincadeiras nos contextos pré-escolar e escolar, no Brasil e em Portugal, considerando as condições institucionais e as formas de brincar de crianças ...