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Mostrando ítems 1-10 de 735
Um estudo sobre o programa de pós-graduação em educação da UFPE
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2017)
Avaliação CAPES e os programas da área de ciências humanas da UFPE: estratégias e táticas
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2019)
Estudo do Núcleo Positivo do Programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFPE
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Gestao Publica p/ o Desenvolvimento do Nordeste, 2018)
Reconfiguração da profissionalidade docente na docência universitária no contexto da avaliação da pós-graduação
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Avaliação da aprendizagem na educação online : construindo elementos para um avaliar interativo-mediador
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2019)
A qualidade da educação na concepção de gestores escolares de Pernambuco: um estudo em escolas com índices elevados em avaliação
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2018)
Produção científica: reflexos da avaliação nos programas de pós-graduação em FísicaScientific production: reflections of assessment in postgraduate programs in physics
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013)
Política de avaliação em larga escala: o discurso como prática social em escolas municipais de Fortaleza, Ceará
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2019)
Um modelo baseado em análise envoltória de dados para avaliação da eficiência, da relação de representatividade e prestígio dos periódicos da base SCImago e Qualis/CAPES por área
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Engenharia de Producao, 2016)