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Mostrando ítems 1-9 de 9
A avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação na quadrienal 2013-2016
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2017)
Efeito do fogo bienal e quadrienal na estrutura populacional e reprodução de quatro espécies vegetais do cerrado sensu stricto
(2020-05-20)
O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito do fogo sobre a estrutura, fenologia e sucesso reprodutivo de populações de Mimosa claussenii Benth. (arbórea) e M. lanuginosa Glaziou ex Burkart (herbácea-subarbustiva) - Leg. ...
Programas de excelência na pós-graduação em educação: modelos em análise
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-04-28)
A presente pesquisa teve por objetivo analisar o modelo de Pós-graduação Stricto Sensu considerado de excelência pela CAPES. Tendo por base a metodologia da Educação Comparada, o percurso da pesquisa foi do contexto macro ...
A relação dos recursos financeiros e a avaliação da qualidade dos programas de Pós-graduação Stricto Sensu da Universidade de Brasília
(2022-09-08)
O presente estudo analisou a relação dos recursos financeiros
direcionados aos programas de pós-graduação stricto sensu da UnB com a avaliação
quadrienal da qualidade realizada pela CAPES, no ano de 2017. Para melhor ...
Stricto sensu em administração no Brasil : processos ambientais e condicionantes do declínio de organizações
(Pós-Graduação em AdministraçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2019)
Proposta de Acompanhamento, Avaliação e Melhoria Dos Programas de Pós-Graduação de uma Universidade Federal.
(Universidade Federal do Espírito SantoBRMestrado Profissional em Gestão PúblicaUFESMestrado Profissional em Gestão Pública, 2019-05-07)
A atuação da CAPES é fundamental na expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu no Brasil, corroborando com o desenvolvimento e a melhoria da qualidade dos cursos ofertados pelas IES. A avaliação possui papel ...