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Mostrando ítems 1-10 de 141
Desempenho perceptivo-auditivo de crianças na identificação de contrastes fonológicos entre as oclusivas
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2012-01-01)
PURPOSE: To verify children's auditory-perceptual performance regarding the identification of contrasts among stop; to identify which phonemes and contrasts provide greater or lesser perceptual difficulty; and to verify ...
Queixa vocal e análise perceptivo-auditiva de pacientes com doença de Parkinson
(Instituto de Ciências da Saúde/ Universidade Federal da Bahia, 2003-01)
A doença de Parkinson (DP) é uma alteração degenerativa do sistema nervoso central caracterizada por perda progressiva
dos neurônios da substância negra. Além dos sintomas primários (rigidez, tremor e bradicinesia), ...
Auditory perceptual performance of children in the identification of contrasts between stressed vowels
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2015)
Desempenho perceptivo-auditivo de crianças na identificação de contrastes fonológicos entre as oclusivas
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2015)
Auditory perceptual performance of children in the identification of contrasts between stressed vowels
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2013-12-01)
Purpose: To assess the auditory perceptual performance of children in a task of identification of vowel contrasts, to classify which phonemes and vowel contrasts provide higher or lower degrees of difficulty, and to verify ...
Correlação entre avaliação perceptivo-auditiva, auto-avaliação vocal e qualidade de vida em voz em professores
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010-03-31)
Objective: To correlate teacher vocal deviation and self assessment to voice-related quality of life. Method: a cross-sectional observational and correlational study of 73 first to fifth grade female elementary teachers ...
Voice Training: Desenvolvimento de aplicativo para treinamento de avaliação perceptiva-auditiva da voz.
(Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2020)
Avaliação clínica, videolaringoscópica e vocal perceptivo-auditiva e acústica de professores disfônicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-03-26)
Professors are considered a risk group for dysphonic which are related to work conditions. Goals: Analyze the clinical, vocals and videolaryngoscopic aspects in dysphonic professors. Methodology: 90 dysphonic professors ...