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Propuesta de intervención grupal basada en técnicas humanistas, dirigida a equipos interdisciplinarios y docentes, para sensibilizar sobre el autoconcepto en estudiantes que asisten a Aula Edad en escuelas pertenecientes a la Dirección Regional de Educación Especial del MEP en Desamparados
(2020-07-02)
El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención grupal con integrantes de los
equipos interdisciplinarios y docentes que atienden a estudiantes con necesidades
educativas especiales (NEE) en el contexto ...
Autoconcepto, ansiedad y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria
(Revista ConCiencia EPG, 2016)