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Mostrando ítems 1-10 de 638
C-075 Inauguran en IPN aula para enlaces a distancia
(2017-02-03)
Para acortar distancias entre especialistas y facilitar el avance de sus investigaciones a través de enlaces remotos, fue inaugurada el AULA ANFECA en la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), Unidad Tepepan, ...
3° Jornadas de TIC e Innovación en el Aula: "Enlaces entre educación, conocimiento libre y tecnologías digitales"
(Universidad Nacional de La Plata, 2015)
El progreso en las representaciones de las fuerzas de enlace químico: Propuesta de enseñanza del concepto de enlace químico desde las perspectivas de aprendizaje significativo y modelos mentales en estudiantes de grado décimo del Colegio Alcaravanes
(2013)
Resumen: el trabajo presenta una investigación cualitativa, etnográfica, descriptiva con observación participativa, realizada en el colegio Alcaravanes, con un grupo de 11 estudiantes de décimo grado para el estudio y ...
Un enlace con el Silicon Valley
La Universidad debe propiciar espacios para que los productos y servicios que salen de las aulas tengan aplicación en el mundo empresarial
Diseño de un proyecto de aula sobre la enseñanza de enlace químico y su relación con las propiedades físicas de la materia mediante la aplicación de software educativo en química
(2017-04-13)
Este trabajo aborda la enseñanza del enlace químico y su relación con las propiedades físicas de la materia mediante el uso de herramientas informáticas, tales como software educativos en química que facilitan el aprendizaje ...
Propuesta metodológica para el logro de aprendizajes significativos en el tema de enlace químico
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2005)
Con base en la experiencia como docente en la asignatura de Ciencias, especificamente en el área de Química, ha sido preocupación particular, desde hace mucho tiempo, la poca motivación y dificultades para el logro de ...
Aula virtual como apoyo al curso de estructura atómica y enlace químico
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2015)
El uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) es indispensable en la formación de ingenieros actualmente. El uso de ambientes virtuales de aprendizaje facilita el proceso de enseñanza aprendizaje. Se propone ...