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Mostrando ítems 1-10 de 23
Performance docente na (co)autoria de recursos educacionais abertos (REA) no ensino superior: atos éticos e estéticos
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-12-01)
The Open Educational Resources (OER) are ethical and aesthetic compositions that underpin open education by democratizing access to knowledge, consider the plurality of educational ideas and contexts through (co)authorship ...
Por que ler e escrever são atos políticos? A literatura marginal periférica para além das representações
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017)
Amor, modo de glosar : sobre escavar as terras dos corpos e das línguas
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018)
A partir da imagem do ato de escavar em um poema de Paul Celan, suscita-se uma potência do amor como ação poética capaz de criar novos afetos e sujeitos políticos. Tal noção de amor, avessa à tradição romântica, faz tensionar ...
Pelas Janelas: Faíscas urbanas e imagens da infância.
(EdUFMT, 2020)
Actuaciones de performance de los adolescentes coincidentes con el discurso audiovisual de trapO desempenho dos adolescentes coincidindo com o discurso audiovisual da trapAdolescents’ performance coinciding with the audiovisual discourse of trap
(CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2022)
Inumanidades, modos de agir : por uma ética da criação no teatro e na performance
(2021-04-19)
A partir de uma noção ampla do inumano, busca-se uma abertura porosa como modo de
agenciar diferenças no contexto do teatro e da performance. As inumanidades como um aquém
e um além do homem intenta repensar ...
O teatro como meio e fim para um processo de instrumentalização do indíviduo na leitura da realidade: a intersecção entre o jogo, o texto e o corpo para a construção da cena
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-10-20)
Este trabalho é fruto da análise do processo teatral desenvolvido ao longo dos anos de 2006, 2007 e 2008, com a comunidade do Jd. Peri Peri, pelo Projeto Teatro Vocacional, vinculado ao Departamento de Expansão Cultural ...
O teatro como meio e fim para um processo de instrumentalização do indíviduo na leitura da realidade: a intersecção entre o jogo, o texto e o corpo para a construção da cena
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-10-20)
Este trabalho é fruto da análise do processo teatral desenvolvido ao longo dos anos de 2006, 2007 e 2008, com a comunidade do Jd. Peri Peri, pelo Projeto Teatro Vocacional, vinculado ao Departamento de Expansão Cultural ...
A formação es(ética) do educador
(Florianópolis, SC, 2012)