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Mostrando ítems 1-10 de 308
Análise do desenvolvimento dos estudantes da educação básica com atividades experimentais nas aulas de química
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICAUFMGCRV, 2017)
Projeto de extensão cursinho pré-vestibular: implicações didático-pedagógicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Cursinhos pré-vestibulares são projetos de extensão institucionalizados pela Pró-Reitoria de Extensão(PROEX),da Universidade Estadual Paulista(UNESP),a qual mantém vinte e seis unidades,oferecendo esse atendimento à ...
Aplicações das atividades estruturadas de Skemp para a construção do conhecimento matemático
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2007-04-30)
The present study constitutes a discussion about the application of Structured Activities to the construction of the mathematical knowledge, proposed by Richard Skemp. The discussion is based on the research that the author ...
Design de uma sequência didático-pedagógica sobre evolução biológica: um convite à reflexão sobre raça
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado Profissional em Ensino de CiênciasBrasilCampus Bagé, 2021)
Laboratório de Ensino da Matemática: organizando espaços de formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-18)
Aiming to celebrate the National Day of mathematics, the Mathematics Teaching Laboratory (LEM) - IGCE - Unesp / Rio Claro, held the "Journey I of the LEM: Math Day Celebration" which happened on 06 May 2015. This event was ...
Laboratório de Ensino da Matemática: organizando espaços de formação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Laboratório de Ensino da Matemática: organizando espaços de formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A formação didático-pedagógica dos docentes da graduação em medicina, na perspectiva dos coordenadores.
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2006)
O objeto do trabalho constituiu-se na investigação referente à formação didáticopedagógica inicial e
continuada dos docentes médicos do curso de graduação em Medicina, sob a ótica dos coordenadores
de curso, no Estado ...