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Mostrando ítems 1-10 de 146
Composições curriculares na educação infantil: por um aprendizado afetivo
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2012-03-26)
Problematiza as interdiscursividades sobre currículo e infância, com professoras e crianças, em um Centro Municipal de Educação Infantil na cidade de Serra - Espírito Santo. Potencializa a emergência de outras possíveis ...
Composições curriculares na educação infantil: por um aprendizado afetivo
(Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2012-03-26)
The text problematizes the interdiscursivities about curriculum and childhood with teachers and children in a municipal Child Educational Center in the city of Serra - Espírito Santo. It maximizes the emergence of other ...
EFEITOS SOCIAIS E AFETIVOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL: ETNOGRAFANDO-SE UMA ORGANIZAÇÃO NÃO-GOVERNAMENTAL
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013)
O aprendizado da dança em idosos do CDS/UFSC; barreiras e conquistas
(Florianópolis, SC, 2018)
Nas tramas da sexualidade: um estudo sobre trajetórias afetivo-sexuais de homens jovens gays
(2021)
Esta tese tem como objetivo compreender as trajetórias afetivo-sexuais de homens jovens gays cisgêneros, pertencentes a camadas populares, moradores da região metropolitana do Rio de Janeiro, Brasil. Trata-se de uma pesquisa ...
A construção do aprendizado em matemática: um enfoque metodológico e afetivo
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
O presente trabalho é uma investigação sobre as influências da afetividade entre o professor e o aluno e a metodologia adotada pelo professor para promover a construção do conhecimento em Matemática. Esta investigação teve ...
A construção do aprendizado em matemática: um enfoque metodológico e afetivo
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
O presente trabalho é uma investigação sobre as influências da afetividade entre o professor e o aluno e a metodologia adotada pelo professor para promover a construção do conhecimento em Matemática. Esta investigação teve ...
Biodiver-cidade: vivendo e experimentando o espaço urbano na educação ambiental para e com a biodiversidade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais - PPGERNCâmpus São Carlos, 2018-12-19)
In view the fact that most of the Brazilian population lives in urban centers and an
increasing indication of a greater development of environmental education in cities, this
research aims to better understand the forms ...