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Mostrando ítems 1-10 de 75
A constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-11-25)
O presente trabalho tem o objetivo de investigar a constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças. Foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Desse modo, foram estudados artigos científicos e livros. ...
Os conflitos no ambiente sociomoral escolar e suas implicações na construção das relações de cooperação
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2010-11-29)
This work is part of the Research Line School Practice and Public Policy
Program Graduate Education UFSM. The central theme of the study were the
conflicts in the school environment sociomoral and its implications in ...
Gestão democrática em um ambiente sociomoral cooperativo
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-07-18)
Relações entre ambiente sociomoral, desempenho escolar e perspectiva social em julgamento moral: análises em escolas públicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-06-08)
Esta tese foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP. A pesquisa investigou as relações entre ambiente sociomoral e clima escolar de duas classes em diferentes escolas públicas: uma escola com ...
Contribuições da aprendizagem cooperativa na escola pública: uma experiência no primeiro ano do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-03-18)
Esta pesquisa apresenta uma intervenção pautada em procedimentos da Aprendizagem Cooperativa e propõe uma reflexão de seus efeitos, fundamentada em teóricos da Aprendizagem Cooperativa. O objetivo deste estudo é compreender ...
A qualidade da interação entre pares e a implantação de um ambiente sociomoral a partir da literatura infantil
(2013)
The present research, of a qualitative nature, aimed to check possible changes in the relations between pairs after the implantation of a work with children’s literature. The work was part of a teacher training project ...
A construção da autonomia numa perspectiva piagetiana: contribuições para a Educação Infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010)
This paper aims at discussion the construction of autonomy of cognitive development and child morality, according to the Piagetian approach view of the influence of socio-moral classroom in kindergarten. It is known that ...