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Mostrando ítems 1-10 de 241
Conocimientos de los profesores y estudiantes de último año de educación física en relación a la actividad física, la salud y la frecuencia de práctica de actividad física
(Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2014)
Los CBC en la escuela : nivel inicial
(Buenos Aires MCE, 2011)
Planificación curricular de educación física como estilo de vida saludable en estudiantes de la Unidad Educativa Santa María del Fiat.
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El presente estudio de investigación tiene como objetivo principal determinar la
incidencia que existe entre la variable independiente, planificación curricular de
educación física y la variable dependiente estilo de ...
Documento marco que sustenta la relación del grupo de investigación en Actividad Física y Desarrollo Humano con los currículos de los programas de pregrado de Rehabilitación de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
(Universidad del RosarioEditorial Universidad del RosarioUniversidad del Rosario. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud., 2010)
Propuesta curricular para fortalecer la actividad física en niñas y niños de primaria mediante metodologías activas
(2019-12-07)
Esta propuesta didáctica para el fomento de la actividad física en edad escolar, a través de la mediación del docente de aula regular, se enmarca en el Trabajo Final de Investigación Aplicada, para optar por el grado de ...
Guía docente del IV ciclo para la Planificación Curricular de la Experiencia de Aprendizaje de Educación Física
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
Brinda información sobre la elaboración de las experiencias de aprendizaje - EdA del área de Educación Física del IV ciclo de la EBR nivel de educación primaria. Cuenta con orientaciones generales y específicas relacionadas ...
Incidencia en la planificación curricular de las actividades de excursión, campamentos y desarrollo de valores en las unidades educativas.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015-11-20)
Las excursiones y campamentos puestos como un recurso didáctico valioso aportan para el aprendizaje lo mismo o quizá más de lo que aporta las clases ordinarias. Cuando un docente planifica una excursión, debe a su vez ...