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Mostrando ítems 1-10 de 1928
Redes sociales como componentes educativos en los entornos digitales de aprendizaje
(UFG Editores, 2017)
El presente artículo es una intelección académica, en el cual se aborda el estudio de las redes sociales como objeto de estudio la construcción (elemento epistémico) y desarrollo (elemento pedagógico didáctico) de aprendizajes ...
Estrategia didáctica interactiva basada en el aprendizaje mediado y uso de la webquest para mejorar la capacidad de comprensión de textos literarios narrativos en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “San Martin De Tours” distrito de Pomahuaca, provincia de Jaén, región Cajamarca, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-20)
Una Webquest es una estrategia que utiliza herramientas como: computador,
plantillas y enlaces seleccionados; propone una tarea factible con un proceso
establecido, recursos específicos que tienen como marco ...
Estrategia didáctica interactiva basada en el aprendizaje mediado y uso de la webquest para mejorar la capacidad de comprensión de textos literarios narrativos en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “San Martin De Tours” distrito de Pomahuaca, provincia de Jaén, región Cajamarca, 2015
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)
Estrategias de mediación educativa utilizadas por educadoras de párvulos del jardín infantil Campanita Comuna de Curepto
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2019)
LA EXPLICACIÓN HISTÓRICA Y LA RECONFIGURACIÓN TEMPORAL
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2012-01-01)
Ambientes de aprendizaje innovadores para mejorar el aprendizaje de la química con estrategias mediadas por tecnología y recursos educativos abiertos (REA)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015)