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Mostrando ítems 1-10 de 61
A/R/Tografia - sobre ser professor, artista e pesquisador em artes visuais
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2018)
This research began in 2016, reverberating as a power that was established from the union of artistic practice, teacher training and research, both in art and in teaching. In part, the research focused on the problems of ...
Professor-pesquisador-artista: reflexões para uma prática pedagógica artística
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-08-29)
Refletindo sobre o espaço de construção do saber antes permeado pelas discussões sobre produções artísticas e pelo diálogo e agora tomado por certezas e pelo monólogo, uma primeira evidência: o distanciamento entre minha ...
Professor-pesquisador-artista: reflexões para uma prática pedagógica artísticaTeacher-researcher-artist: reflections for educational artistic practice
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
The many becoming the unresolved one: Reconciling the fields of art, research and education through a/r/tography and collage
(2022)
El presente artículo discute el uso de la a/r/tografía en una indagación que exploró cómo el pensamiento crítico de los estudiantes es articulado en la educación artística visual en tres escuelas secundarias de Aotearoa ...
'In the way home' : activism in Art Education research'No Caminho para Casa': ativismo na investigação artística
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015)
A/R/Tografia: uma metodologia de pesquisa educacional baseada em arte na busca pela formação do artista-pesquisador-professor
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2015-12-12)
To think about the teacher formation process, you need toconsider, inevitably, private and subjective approaches of arteducatorsand what would be art, added to what would be education, and in this direction, as each ...
The body in performance: cultural mediation at the Blumenau Museum of ArtO corpo em performance: Mediação Cultural no Museu de Arte
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020)
Acción participativa, interacción y conocimiento en situaciones de aprendizaje artístico en el entorno urbano
Esta investigación explora las ventajas metodológicas que nos brindan las situaciones de aprendizaje del arte que suceden en entornos públicos. En la experiencia propuesta, se emplea la fotografía como herramienta pedagógica ...
Processos criativos em arte e cultura visual: livro ilustrado Majestas
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNArtes VisuaisDepartamento de Artes, 2022-02-02)
The present study focuses on the investigation of the creative processes in the construction of the scenarios of the illustrated book Majestas, developing narrative, from the perspective of studies in visual culture and ...