Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 56
Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional
(Universidade de São Paulo (USP), Instituto de Psicologia, 2006-03-01)
Cet article a comme objectif présenter la contribution de la Psychologie Historique-Culturelle pour l'analyse critique de l'évaluation psychoéducationnel traditionnel et postuler les fondements pour la nouvelle modalité ...
Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional
(Universidade de São Paulo (USP), Instituto de Psicologia, 2006-03-01)
Cet article a comme objectif présenter la contribution de la Psychologie Historique-Culturelle pour l'analyse critique de l'évaluation psychoéducationnel traditionnel et postuler les fondements pour la nouvelle modalité ...
Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional
(Universidade de São Paulo (USP), Instituto de Psicologia, 2014)
Mental health, self-efficacy and university adaptation to the COVID-19 pandemicSalud mental, autoeficacia y adaptación universitaria a la pandemia de COVID-19Santé mentale, auto-efficacité et adaptation universitaire à la pandémie de COVID-19Saúde mental, autoeficácia e adaptação universitária à pandemia de COVID-19
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022)