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Representaciones sociales de ambiente en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Haydee Camacho Saavedra, Togüí - Boyacá
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaMaestría en Educación, 2020)
Spa: Este trabajo muestra los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar las representaciones sociales del concepto de ambiente que tienen los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Haydee ...
La trasigibilidad en actos administrativos contractuales como garantía de seguridad jurídica del arbitraje estatal.
Colombia como un Estado social de derecho, desde la Constitución política de 1991 habilitó a los árbitros para proferir fallos en derecho o en equidad, en los términos que determinara la ley. Esto quiere decir que en la ...
Incidence of the Availability of Technologies on School Promotion in Times of PandemicIncidencia de la disponibilidad de tecnologías en la promoción escolar en tiempos de pandemiaIncidência da disponibilidade de tecnologias na promoção da escola em tempos de pandemia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2022)
Uso de herramientas tecnológicas que favorecen la competencia lectora en los alumnos del nivel preescolar de la Institución Educativa Turbo
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
El presente trabajo investigativo, tiene como objeto presentar mediante la descripción detallada de cinco capítulos, la importancia de implementar desde la primera infancia el uso de herramientas tecnológicas para favorecer ...
Fortalecimiento de la Competencia Resolución de Problemas con el Esquema, Aditivo a Través de la Aplicación Móvil Math Kids en los Estudiantes de Grado Primero
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-10)
La presente investigación se realizó de la mano de un grupo de estudiantes, que fue intervenido
mediante una estrategia didáctica soportada en el uso de una aplicación móvil, que les sirvió de
ayuda para fortalecer algunos ...
El Aprendizaje de las Matemáticas en Estudiantes de 5º de Primaria a Partir de la Implementación de una Estrategia de Gamificación
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-19)
El trabajo de investigación establece los efectos en el aprendizaje del pensamiento
matemático a partir de la implementación de una estrategia de gamificación por medio de las TIC
en los estudiantes de 5º de primaria de ...
Estrategia de Aprendizaje Soportada en una Aplicación Móvil Para la Enseñanza del Inglés en Grado Décimo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-24)
La presente investigación indaga sobre las dificultades que tienen los estudiantes al
comprender e interpretar el uso del presente simple, en su forma afirmativa, negativa en
interrogativa y el uso de la tercera persona. ...
Análisis comparado de las tendencias didácticas basadas en resolución de problemas en ingeniería
(Colombia, 2012)
Desde hace varios años las facultades de ingeniería en Colombia vienen trabajando en proyectos de intervención curricular con el fin de
hacer pertinentes los planes y programas de estudio, sin embargo, esta tarea de vital ...
Diseño de una cartilla como propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje de los ritmos de cumbia y porro en la batería para estudiantes y bateristas del departamento de Córdoba.
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística - Música, 2020)
Fomento de la empatía y de la compasión desde una perspectiva biocéntrica, a través de la literatura
(Universidad de los AndesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-28)
Este documento da cuenta del proceso de investigación pedagógico en el cual la empatía y la compasión se abordan desde una postura biocéntrica y son fomentadas utilizando la literatura como herramienta para lograrlo en ...