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Mostrando ítems 81-90 de 236
Escolaridad, dislalia y desarrollo personal relato de vida de Ivana Mendoza, una estudiante universitaria
(2014-07)
Con la intención de comprender el desarrollo personal de una estudiante universitaria con dislalia, implícito en el relato-de-vida de Ivana Mendoza nos adentramos en el proceso de investigar con el método de relato-de-vida, ...
Acercamiento teórico (análisis de experiencia) desde una perspectiva humanista y existencialista a los procesos de proyecto de vida en soldados bachilleres del batallón no. 26 “Sargento Segundo Néstor Ospina Melo”
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2013)
Se realiza un acercamiento teórico sobre los procesos de proyecto de vida en los planteamientos de Viktor Frankl, Carls Rogers, Ovidio D´ Angelo y Laura Domínguez.
Acercamiento realizado mediante la investigación documental ...
Docentes integrales ante la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional (df) al aula regular respondiendo al cuerpo axiológico que sustenta al currículo Nacional Bolivariano
(2014-02)
Esta investigación se planteó como objetivo describir la incorporación de los niños y niñas con diversidad funcional al aula regular en respuesta al cuerpo axiológico que sustenta al Currículo Nacional Bolivariano. El ...
Corpo sentido : corporeidade e a emergência de recursos subjetivos associados à criatividade
(2016-05-26)
O presente trabalho busca compreender o impacto do curso Corporeidade e Expressão Corporal e do Projeto de Extensão Universitária Movi-mente na subjetividade de seus participantes, com foco na emergência de recursos ...
CONDUCTAS SOCIALES DE LOS NIÑOS DE LA SECCIÓN “C” DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL “EMETERIO DUARTE SUÁREZ” DEL MUNICIPIO DE MÁLAGA SANTANDER
El presente documento corresponde a una investigación cualitativa , que tiene como fundamento analizar las conductas adoptadas por los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de la sede “C” del Instituto Técnico Industrial ...
Estrategias metodológicas en la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes del subnivel elemental de educación general básica de la escuela de educación básica fiscal Segundo Jiménez Riera, periodo lectivo 2015-2016.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2017)
En nuestro país las instituciones educativas están sujetas a un nuevo
modelo educativo, que consiste en aplicar una mayor atención al campo
educativo teniendo como objetivo la formación integral del estudiante ante
el ...
Modelo de monitoreo y asesoramiento pedagógico para mejorar el desempeño docente en educación secundaria - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación permitió desarrollar un “Modelo de Monitoreo y Asesoramiento
pedagógico para mejorar el Desempeño Docente en Educación Secundaria de
Chiclayo – 2015”, que tomó como sustento la Teoría Humanista de: ...
Modelo de monitoreo y asesoramiento pedagógico para mejorar el desempeño docente en educación secundaria - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación permitió desarrollar un “Modelo de Monitoreo y Asesoramiento
pedagógico para mejorar el Desempeño Docente en Educación Secundaria de
Chiclayo – 2015”, que tomó como sustento la Teoría Humanista de: ...
Estruturas metodológicas direcionadas ao ensino de cinemática para educandos diagnosticados com TDAH : utilizando o modellus como interface interativa entre a teoria e a experimentação
(2016-07-21)
Essa dissertação parte da hipótese de que, uma vez utilizado o suporte pedagógico apropriado, educandos diagnosticados com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade(TDAH) conseguem aprender os conteúdos da disciplina ...
Modelo de Gestión Institucional sustentada en la Teoría de la Inteligencia Emocional y en las Relaciones Humanas para mejorar el Clima Institucional en la I.E. N°16006 “Cristo Rey” AA.HH. Fila Alta. Provincia de Jaén. 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)
Este trabajo aborda el problema detectado en la I.E. N° 16006 “Cristo Rey”
de Jaén en la región Cajamarca; caracterizado por las deficiencias en las
relaciones humanas, poca participación del personal docente en ...