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Mostrando ítems 81-90 de 3499
Gyorgy Kepes y la relación entre el arte y la tecnologíaGyorgy Kepes and the relation between art and technology
(universidad de Caldas, 2015)
Abordagem crítica de robótica educacional: Àlvaro Vieira Pinto e estudos de ciência, tecnologia e sociedade
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia, 2012-08-31)
With purpose of stimulate one critical and conscientious education while the computation tends to ubiquity, this text proposes that robotics at schools observes social and engaged questions about technology, like the opening ...
Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) por meio do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) a partir de filmes de cinema
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia, 2013-09-14)
School education must go beyond the basic teachings, and it is necessary for schools and universities to form citizens capable of understanding the social relations of science and technology. For this reason, this work ...
Ethics in the knowledge organization environment: An overview of values and problems in the LIS literature
(2008-01-01)
Reflections on Information Science have been focused mostly on information access and dissemination, not on ethical aspects of knowledge organization and representation (KOR). This leads us to investigate the existence of ...
An R Package for Bayesian analysis of multi-environment and multi-trait multi-environment data for genome-based prediction
(Genetics Society of America, 2019)
Estrategias para viabilizar la transferencia de conocimiento y tecnología generado en el Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Administración de la UNCP, 2016Strategies to enable knowledge transfer and technology generated at the Research Institute of the Faculty of Administration Sciences of the UNCP, 2016
(Universidad Nacional del Centro del Peru, 2021)
Science, Technology and Innovation: the challenges of strengthening the national innovation system of Angola
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2015-11-20)
Starting from the idea that a societys whole system is the product of its norms, values, practices, and history (KUADA, 2003), I believe that the process of innovation will depend on these elements for the success of ...
Química orgânica no combate à dengue: uma proposta de Unidade Didática Multiestratégica para o ensino médio em uma perspectiva CTS/CTSA
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-05)
O Planejamento Didático-Pedagógico é uma ferramenta essencial no processo de ensino e
aprendizagem, por ser responsável pela reflexão crítica da prática docente. É com base nele
que são organizados os conteúdos e as ...
Mídias de informação e comunicação e Ciência da Informação
(Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2014-03-01)
Media, as contemporary information and communication phenomena, are rarely studied in the field of Information Science field (IS). This article aims to present a reflection on the Media role as information environments ...
Análise de plataformas de streaming de vídeos e sua relação com TIC no ensino de ciências para a educação básica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEspecialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2020-09-08)
New digital technologies are increasingly present in the life of society and in the teaching of Natural Sciences, making teachers acquire new skills and understand new ways of working with these tools in the classroom. ...