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Mostrando ítems 81-90 de 1289
Vestigios polaroid: instantáneas de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021)
“En la presentación del libro “EscriVid 2020. Reflexiones y escrituras en torno a pandemia(s) y asilamiento(s)”, dicen las coordinadoras: “Así como la invención de las polaroid cambió la experiencia del tiempo de revelado ...
Estrategias para la enseñanza de la lectura en segundo básico: las experiencias de las docentes que imparten clases en una escuela rural frente al contexto de pandemia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
El siguiente proyecto de investigación surge de la problemática en que se encuentra la educación en la actualidad en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el área de la lectura, es decir, identificamos en los ...
Programa virtual de lectoescritura para mejorar las habilidades de lectura en niños de un curso virtual, Manchay 2020.
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
El presente estudio parte de la necesidad de llevar educación a los hogares en tiempo de la
pandemia COVID 19, aprovechando recursos tecnológicos para mejorar las habilidades de lectura
en estudiantes. El objetivo principal ...
Programa virtual de lectoescritura para mejorar las habilidades de lectura en niños de un curso virtual, Manchay 2020.
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
El presente estudio parte de la necesidad de llevar educación a los hogares en tiempo de la
pandemia COVID 19, aprovechando recursos tecnológicos para mejorar las habilidades de lectura
en estudiantes. El objetivo principal ...
Pandemia, redes y sexualidades : una lectura crítica a los modos de (des)encuentro virtualPandemia, redes e sexualidades : uma leitura crítica dos modos de (des)encontro virtual
(Universidad Federal de Pernambuco, 2020-07)
Este artículo reflexiona sobre las formas de conectarse entre las personas en el contexto de una pandemia global por COVID-19. Tomamos el caso de la plataforma Grindr y analizamos el mensaje y los usos que propone en el ...
Propuesta de sistematización de la práctica educativa “¡A leer e interpretar! La convivencia va a mejorar”, que se desarrollará en la institución educativa La Gaitana, sede El Progreso, del municipio de Timaná-Huila, en el año 2021.
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2021-01-01)
El siguiente trabajo investigativo tuvo como objetivo diseñar una propuesta didáctica teniendo en cuenta el modelo pedagógico del Aula invertida para trabajar la comprensión lectora de cuentos y fábulas, que fortalecieran ...
Aplicación de una lista de verificación educativa para la evaluación del material didáctico digital “Kitty and Dragon” de la plataforma de lectura digital Epic! en el marco de la competencia lectora en el inglés como segunda lengua en el grado tercero del colegio Nuevo Gimnasio en tiempos de pandemia
(Pontificia Universidad Javeriana, 2023)
Plan estratégico de lectura en época de pandemia a través de las TIC en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Municipal Palmarito de Pitalito Huila
(Universidad UMECITFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónPanamáMaestría en Administración y Planificación Educativa, 2021-09)
Las habilidades de lectura en lengua castellana, así como su práctica, se han considerado parte fundamental en el desarrollo formativo, integral, social y académico del ser humano. Para Colombia, se ...