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Mostrando ítems 81-90 de 20842
Reflexões sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores da educação básica
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)
A formação do professor no século XXI e a educação inclusiva
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Lei 10.639/03, formação docente e NEABs: a democratização do currículo como um desafio para a educação brasileira
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
Formação Pedagógica e o Ensino-Aprendizagem de Programação: Um estudo preliminar
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)
A inserção da criança ao mundo da leitura: a importância dos estímulos familiares na formação do leitor
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
A aprendizagem profissional do professor de História: desafios da formação inicial
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2009)
A formação contínua no desenvolvimento de competências do professor de enfermagem
(Escola de Enfermagem da UFRGS, 2019)
Parfor no Amazonas: fronteiras, deslocamentos, e formação de professores de Espanhol
(Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL/UFMT), 2020)
Quando a formação reflexiva do professor se torna um caso de Supervisão
(Editora UEPG, 2009)