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Educação para mulheres e processos de descolonização da América latina no século XIX: Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017)
Sombras de Amoras - Memorial Artístico do Processo Criativo de "Julia e Carla. Carla e Julia – uma breve história de amor em teatro lambe-lambe"Sombras de Amoras - Memorial Artístico del Proceso Creativo de "Julia y Carla. Carla y Julia - una historieta de amor en teatro lambe-lambe"
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Artes Cênicas, 2021)
Clorinda Matto de Turner and Nísia Floresta: Pioneer Female Writers of Indigenism in Latin AmericaClorinda Matto de Turner y Nísia Floresta. Mujeres precursoras del indigenismo en América LatinaClorinda Matto de Turner e Nísia Floresta. Mulheres precursoras da indigenismo na América Latina
(Instituto de Estudios Latinoamericanos, 2015)
Narrativas biográficas de niños y niñas para el fortalecimiento de subjetividades críticas : monstruos y duendes de la infancia entre lápices y escudos.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educación, 2021)
El propósito de la presente investigación es analizar los aportes de las narraciones biográficas de los niños y niñas, del grado cuarto del colegio Juana Escobar, para nutrir los procesos de formación de subjetividades ...
La experiencia literaria y la formación del niño como lector reflexivo y crítico de la realidad : una posibilidad en la obra de Lygia Bojunga Nunes.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2012)
Trabajo monográfico que analiza siete obras de la fase luminosa y la fase de transición de Lygia Bojunga Nunes, con el propósito de mostrar las caracteristicas literarias y creativas que contiene su obra, bajo la hipótesis ...
A morte nas obras As parceiras e Exílio, de Lya Luft.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2022)
Medición del impacto del programa social de Familias en Acción, en los niños beneficiarios y no beneficiarios, que acuden a las IPS de la comuna 8 del municipio de Cúcuta, Norte de Santander en el periodo 2005 - 2013.
(Bucaramanga : Universidad de Santander, 2013Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesMaestría en Gestión de Servicios de Salud, 2013-08-15)
El referente teórico que soporte este proyecto de investigación es poder identificar el
alcance de una evaluación de impacto determinando en que forma el proyecto, mejora las
condiciones sociales de ...