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Mostrando ítems 81-90 de 335
Influencia del juego educativo y tradicional como recurso metodológico para la estimulación de la inteligencia linguistica en niños y niñas de la sección dos (cinco años) del nivel de educación parvularia (Estudio realizado en los Centros de Desarrollo Infantil del Mercado Central y Sagrado Corazón de la Zona Urbana del Distrito Centro Histórico de la Ciudad de San Salvador, Departamento de San Salvador
(Facultad de Ciencias SocialesLicenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Parvularia, 2008)
El trabajo de graduación tiene como objetivo investigar la influencia que ejercen los juegos educativos y tradicionales en los niños y las niñas de los Centros de Desarrollo Infantil de los mercados: Central, Sagrado ...
Tutorías de estimulación al lenguaje
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005)
El objetivo de presente proyecto es trabajar las competencias lingüísticas en niños y niñas de cuarto básico, lo cual supone una adecuada utilización de las funciones básicas del lenguaje. Se describirán situaciones ...
La estimulación motriz y el desarrollo motor fino en niños de 4 años
(Guayaquil: ULVR, 2023., 2023)
Estimulación de las habilidades psicolinguísticas a través de la clase de música y las actividades extraescolares
(Cuadernos Interamericanos de Investigación en Educación Musical, 2009)
Efectividad de un programa de estimulación en la memoria auditiva inmediata, la comprensión lectora y resolución de problemas en niños de segundo grado de primaria
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2014)
Estudia el efecto de un programa de estimulación en la memoria auditiva inmediata, la comprensión lectora y resolución de problemas en un grupo de alumnos de segundo grado de educación primaria; para su realización se ...
Programa de estimulación del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 6 años de edad de la Unidad Educativa Pedro Domingo Murillo en el municipio de Viacha
(2021-12)
En la presente memoria laboral se describe el programa de estimulación del lenguaje oral en niños/as de 4 a 6 años de edad de la Unidad Educativa Pedro Domingo Murillo del municipio de Viacha, el análisis y reflexión de ...
Guía práctica de enseñanza y estimulación de la conciencia fonológica en estudiantes del segundo nivel de transición del Colegio Villa La Granja de Mulchén
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2020-05)
Las habilidades precursoras de los procesos de lectura y escritura juegan
un papel protagonista en las investigaciones del ámbito educativo. La conciencia
fonológica, habilidad metalingüística que describe la capacidad ...
La interferencia lingüística en el reforzamiento de la lengua quechua en los niños de la I.E.P. Nº 70062 de Juncal - San Antonio de Puno durante el año escolar 2016.
(Universidad Nacional del Altiplano, 2020)
La interferencia lingüística en el reforzamiento de la lengua quechua en los niños de la I.E.P. Nº 70062 de Juncal - San Antonio de Puno durante el año escolar 2016.
(Universidad Nacional del Altiplano, 2020)