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Mostrando ítems 851-860 de 865
Impacto da dinâmica da demanda dos frutos de açaí nas relações socioeconômicas e composição florística no estuário amazônico
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Altos Estudos AmazônicosUFPAPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido, 2019)
A Rua como lugar dos viveres e fazeres: transformações e persistências na área central de Dourados-MS
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Ciências HumanasPrograma de pós-graduação em GeografiaUFGD, 2018)
Relações entre a compreensão de textos e a consciência metatextual : aspectos epilinguísticos e metalingüísticos
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Psicologia Cognitiva, 2016)
Paralisia cerebral: o significado do cuidar no contexto familiar de camadas popularesCerebral palsy: the meaning of care in the family context in the low-class
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)
Investigando uma proposta educacional bilíngue (Libras/Português) em uma escola da rede municipal de Juiz de Fora
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
Educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: dos PCN e BNCC à análise do contextoPhysical education in the early years of elementary school: from PCNand BNCC to context analysis
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeBrasilCampus Uruguaiana, 2021)
Memorial reflexivo: a pedagogia como protagonista dos meus novos caminhos e a importância do lúdico na educação infantil
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2021)
Estruturando e investigando o funcionamento do Laboratório de Educação Matemática e Educação Financeira (LABMAT-EF)
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2018)