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Mostrando ítems 71-80 de 388
Measuring Psychometric Properties of the Effective Teaching Elements for Trust School Program (TSP)Medición de las propiedades psicométricas de los elementos de enseñanza eficaces para el programa Trust School (TSP)
(CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019)
Análisis psicométrico del Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje (Chaea) con los modelos de la Teoría Clásica de los Tests y de Rasch
(Universidad de LimaPE, 2011)
Se analiza el cuestionario de Honey y Alonso de estilos de aprendizaje (Chaea) con los modelos psicométricos de la Teoría Clásica de los Test (TCT) y el Modelo de Rasch de la Teoría de la Respuesta al Ítem en estudiantes ...
Un experimento Monte Carlo sobre el efecto de la distancia entre las medias aritméticas de los parámetros de habilidad de dos grupos poblacionales en la confiabilidad
(Universidad de LimaPE, 2020)
El objetivo de esta investigación es comparar la confiabilidad obtenida a partir de la aplicación de un test on target para toda una población con aquella obtenida al utilizar tests on target para dos grupos específicos ...
Calibración de un Banco de Ítems mediante el modelo de Rasch para medir razonamiento numérico, verbal y espacialCalibration of an Item Bank Using the Rasch Model to Measure Numeric, Verbal and Spatial ReasoningCalibração de um banco de itens através do modelo de Rasch para medir razoamento numérico, verbal e especial
(Universidad del Rosario, 2020-02)
En el ámbito educativo las pruebas de inteligencia son consideradas una de las mejores predictoras del rendimiento académico de los estudiantes. El propósito de este estudio es la adaptación de un grupo de reactivos y la ...
Análisis de la validez discriminante del Eating Attitudes Test mediante el modelo de Rasch (2015)
(2015)
Se analiza la validez discriminante del Eating Attitudes Test (EAT-40) mediante la Teoría de Respuesta al Ítem y su modelo de un parámetro, conocido como modelo de Rasch. El EAT-40 (Garner & Garfinkel, 1979) consiste en ...
Análisis de la validez discriminante del Eating Attitudes Test mediante el modelo de Rasch (2015)
(2015)
Se analiza la validez discriminante del Eating Attitudes Test (EAT-40) mediante la Teoría de Respuesta al Ítem y su modelo de un parámetro, conocido como modelo de Rasch. El EAT-40 (Garner & Garfinkel, 1979) consiste en ...