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Mostrando ítems 71-80 de 35280
El nivel polimodal : una concepción en acción hacia el siglo XXI. Presentación general
(Buenos Aires MCYE, 2011)
Educación en valores y experiencia axiológica: el sentido patrimonial de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09-06)
En este trabajo se establece una relación conceptual entre educación en valores y experiencia axiológica. Para nosotros la educación en valores, como tarea, se centra en construir experiencia axiológica y la educación en ...
¿Como vitalizar la educación pública boliviana? : finalidades, principios, métodos y procedimientos de la reorganización escolar.
(La Paz : Imp. Velarde, 1922)
Educación por el trabajo y para el trabajo económico de utilidad social. Unificación del sistema escolar entre sus diversos ciclos y conexión con la vida. Aplicaciones del lema: Learning by doing. Especialización profesional ...
Instructivo con disposiciones específicas para cada tipo de proceso de matrícula para el año escolar 2023
(Ministerio de EducaciónPE, 2022)
Presenta disposiciones específicas sobre cómo realizar el proceso de matrícula (regular o excepcional) de estudiantes de la etapa de Educación Básica para el año escolar 2023, conforme a lo dispuesto en el numeral VI.4.1 ...
Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias
(Costa Rica, 2012)
El propósito de este taller es contribuir a promover una reflexión sobre las finalidades de la enseñanza en los contextos actuales del conocimiento, así como analizar los nuevos paradigmas emergentes frente a las formas ...
Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias
(Costa Rica, 2012)
El propósito de este taller es contribuir a promover una reflexión sobre las finalidades de la enseñanza en los contextos actuales del conocimiento, así como analizar los nuevos paradigmas emergentes frente a las formas ...
Bases para la acreditación de Centros de Educación Básica Alternativa
(IPEBA, 2011-08)
Tiene la finalidad de “implementar el proceso de autoevaluación y acreditación de los centros de Educación Básica Alternativa-CEBA, para que se identifiquen los factores que lleve a la institución educativa a un mejoramiento ...
Bases para la acreditación de Centros de Educación Básica Alternativa
(IPEBA, 2011-08)
Tiene la finalidad de “implementar el proceso de autoevaluación y acreditación de los centros de Educación Básica Alternativa-CEBA, para que se identifiquen los factores que lleve a la institución educativa a un mejoramiento ...