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Mostrando ítems 71-80 de 1953
A prática pedagógica do professor de Geografia no ensino dos conteúdos cartográficos
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Estratégia de formação continuada para acessar domínios de conhecimento pedagógico no pck dos professores sobre modelos atômicos
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-02-24)
A escola é um espaço formativo de professores, considerando que a própria atuação docente estrutura conhecimentos que favorecem o processo de ensino e aprendizagem. Tais conhecimentos são estruturados e desenvolvidos a ...
TPACK (Conhecimento pedagógico de conteúdo tecnológico): relação com as diferentes gerações de professores de matemática
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
CANTORIA DE VIOLA NORDESTINA COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DO RÁDIO ESCOLA: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO.
(Universidade Federal de Sergipe, 2012)
Interação entre conhecimentos específico e pedagógico na formação inicial de professores mediada pela representação cartográfica e geográfica.
O trabalho discute a interação entre conhecimentos dos campos da cartografia, da geografia e da pedagogia realizada por intermédio da representação tridimensional, a partir de carta topográfica. A interação ocorreu durante ...
Organização do trabalho pedagógico na formação de professores do MST: realidade e possibilidades
(2006)
Este estudo insere-se entre os que investigam a prática pedagógica na formação de professores do MST, tendo por objeto a organização do trabalho pedagógico. Como problema norteador perguntamos: “Os projetos de formação em ...