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Mostrando ítems 71-80 de 854
La reforma universitaria de Córdoba de 1918. Desde el espíritu de círculo a su impacto en América Latina en la década del veinte
(Universidad de Piura, 2021-11)
La autora ofrece un amplio panorama de la reforma de Córdoba, sus promotores y continuadores, los hechos más resaltantes del proceso y su impacto abarcador en todo Sudamérica, no solo por su difusión en los medios académicos ...
El impacto de la Reforma Universitaria en el Paraguay
(SB, 2019)
El trabajo reflexiona sobre el impacto que tuvo una década más tarde la Reformo Universitaria de Córdoba en la vida universitaria del Paraguay. Ésta se dio en un contexto de aumento de la conflictividad social y ante el ...
Pensar la reforma universitaria cien años despuésPensar a reforma universitária cem anos despoisThinking the university reform one hundred years later
(Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2018-06)
En este ensayo se ofrece un breve análisis de la historia del movimiento de la Reforma Universitaria, iniciado en la Universidad de Córdoba, Argentina, en 1918. Se intenta estudiar las raíces académicas de este movimiento ...
Reforma de los mecanismos de elección de las autoridades en la UNC. Tensiones entre la política universitaria local en el contexto de recambio gubernamental argentino (2016)
(2017)
Tal como se ha expresado en la convocatoria a las IX Jornadas, se pretende abrir un espacio de debate y reflexión sobre un movimiento social anclado en la Universidad de Córdoba, cuyas propuestas trascendieron ese ámbito ...
De la reforma universitaria de Córdoba a los discursos y prácticas de la calidad universitaria en Costa Rica
(2019)
Este artículo tiene el propósito de identificar los elementos de la Reforma Uni-versitaria de Córdoba que fueron acogidos como parte de los principios y funda-mentos de la universidad pública costarricense. Además, analizar ...
Las bases de la reforma de Córdoba 100 años despuésThe foundations of the Cordoba reform 100 years later
(Universidad Nacional de Educación, 2018)